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Reconocimiento y caracterización de niños con problemas perceptuales motores en una población herediana

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dc.creatorWoodburn, Sharon S.
dc.creatorBoschini, C.
dc.date2015-03-05
dc.date.accessioned2016-05-03T14:33:23Z
dc.date.available2016-05-03T14:33:23Z
dc.descriptionEl orginal no tiene resumenes
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18369
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/23194
dc.languagespa
dc.publisherFacutad de Educación, Universidad de Costa Ricaes
dc.rightsacceso abierto
dc.sourceRevista Educación; Vol. 15, Núm. 1 (1991): Revista Educación; 155-161es
dc.sourceRevista Educación - Journal of Education; Vol. 15, Núm. 1 (1991): Revista Educación; 155-161en
dc.sourceRevista de Educación; Vol. 15, Núm. 1 (1991): Revista Educación; 155-161pt-PT
dc.source2215-2644
dc.source0379-7082
dc.subjectProblemas de motricidades
dc.subjectpoblación infantiles
dc.titleReconocimiento y caracterización de niños con problemas perceptuales motores en una población heredianaes
dc.typeartículo original

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Revista Educación