El rol de la persona docente en el proceso de transición en relación a la figura de apego de la población en situación de discapacidad múltiple en edades entre los tres y cuatro años pertenecientes a los Centros de Educación Especial en las regionales San José Norte, San José Oeste y Heredia : un estudio con personal docente
Date
Authors
Araya Cordero, Kimberly
Bermúdez Calvo, Daniela
Blanco González, Diana
Chinchilla Zamora, Fiorella
Villalobos Villalobos, Angelica
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
Keywords
APEGO EN NIÑOS, ENSEÑANZA ESPECIAL, NECESIDADES EDUCACIONALES, NIÑOS CON DISCAPACIDADES, PERSONAL DOCENTE - ACTITUDES