Algunas actitudes y comportamientos de la tarea de especificación en el desarrollo vocacional de estudiantes universitarios
| dc.creator | Frías Quesada, Carmen María | |
| dc.creator | Naranjo Pereira, María Luisa | |
| dc.date | 2015-03-05 | |
| dc.date.accessioned | 2016-05-03T14:32:36Z | |
| dc.date.available | 2016-05-03T14:32:36Z | |
| dc.identifier | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18360 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/23000 | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica | es |
| dc.rights | acceso abierto | |
| dc.source | Revista Educación; Vol. 15, Núm. 1 (1991): Revista Educación; 95-103 | es |
| dc.source | Revista Educación - Journal of Education; Vol. 15, Núm. 1 (1991): Revista Educación; 95-103 | en |
| dc.source | Revista de Educación; Vol. 15, Núm. 1 (1991): Revista Educación; 95-103 | pt-PT |
| dc.source | 2215-2644 | |
| dc.source | 0379-7082 | |
| dc.subject | Educación superior | es |
| dc.subject | Preferencia vocacional | es |
| dc.title | Algunas actitudes y comportamientos de la tarea de especificación en el desarrollo vocacional de estudiantes universitarios | es |
| dc.type | artículo original |