La ficha didáctica: una técnica Útil y necesaria para individualizar la enseñanza

dc.creator	Alfaro Valverde, Alicia
dc.date	2013-03-17
dc.date.accessioned	2016-05-02T22:21:38Z
dc.date.available	2016-05-02T22:21:38Z
dc.description	El presente artículo tiene como objetivo fundamental sistematizar algunos aspectos relacionados con las fichas didácticas, técnica de gran utilidad en el proceso enseñanza-aprendizaje, que busca individualizar la enseñanza. El artículo considera las diferentes posiciones que existen acerca del término ficha didáctica, sus características y lineamientos generales, tales como: vínculos con los principios educativos, clasificación, estructura, condiciones mínimas, aplicación, entre otras.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/pensamiento-actual/article/view/8284
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/21558
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Costa Rica, Sede de Occidente	es-ES
dc.relation	Pensamiento Actual; Vol. 4, Núm. 5
dc.rights	Copyright (c) 2014 Pensamiento Actual	es-ES
dc.source	Pensamiento Actual; Vol. 4, Núm. 5 (2003): Revista Pensamiento Actual	en-US
dc.source	Pensamiento Actual; Vol. 4, Núm. 5 (2003): Revista Pensamiento Actual	es-ES
dc.source	2215-3586
dc.source	1409-0112
dc.subject	Educación	es-ES
dc.subject	didáctica	es-ES
dc.subject	ficha didáctica	es-ES
dc.subject	técnica didáctica	es-ES
dc.subject	enseñanza individualizada	es-ES
dc.title	La ficha didáctica: una técnica Útil y necesaria para individualizar la enseñanza	es-ES
dc.type	artículo original

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