Logo Kérwá
 

Comunicación en el aula reproduce inequidad

Simple item page
dc.creatorVillarreal Montoya, Ana Lucía
dc.date2011-03-28
dc.date.accessioned2016-05-02T20:43:39Z
dc.date.available2016-05-02T20:43:39Z
dc.descriptionEn este artículo se presentan algunos resultados de la investigación "Comportamiento comunicacional de hombres y mujeres en los procesos educativos", la cual se propuso visibilizar cómo se operacionaliza la comunicación en los procesos educativos y cómo reproduce las inequidades características de una sociedad patriarcal. Para lograrlo se analiza la comunicación desde tres aspectos: lenguaje, relaciones y espacio; empleando metodología cualitativa y técnicas de investigación como la observación de un curso semestral a nivel de licenciatura, entrevista a sujet@s de los procesos educativos y revisión y análisis de documentos. In this article are display some of the results of the investigation  "Communicational behavior of men and women in the educative processes". That propose to observate how executes the communication in the educative processes and how reproduce the unfairness characteristics of a patriarchal  society.  To reach it, the communication it´s analize from tree aspectes: language, relationships and space; using cualitative metodology and techniques as the  observation of a degree semestral course, interview of subjects of the  educative processes, overhaul and analysis of documents.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9012
dc.identifier10.15517/aie.v3i2.9012
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/16912
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Costa Ricaes
dc.relationActualidades Investigativas en Educación; Revista Actualidades Investigativas en Educación; Vol 3, No 2
dc.rightsacceso abierto
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Revista Actualidades Investigativas en Educación; Vol 3, No 2 (Julio- Diciembre)es
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Revista Actualidades Investigativas en Educación; Vol 3, No 2 (Julio- Diciembre)en
dc.source1409-4703
dc.subjectrelations to be able in the educationen
dc.subjecteducación y géneroes
dc.subjectespacio en la educaciónes
dc.subjectlenguaje sexistaes
dc.subjectrelaciones de poder en la educaciónes
dc.subjectcomunicación y educaciónes
dc.subjecteducation and genderen
dc.subjectspace in the educationen
dc.subjectcommunication and educationen
dc.subjectrelations to be able in educationen
dc.subjectlanguage sexistaen
dc.titleComunicación en el aula reproduce inequidades
dc.typeartículo original

Files

Collections

Actualidades Investigativas en Educación, vol. 3(2)