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Resumen de tesis. Análisis del currículum de la educación nocturna formal de adultos y proposición de una estrategia de reestructuración curricular para los colegios nocturnos de la región Central de Costa Rica

dc.contributorSandí Murillo, Manuel Alb.
dc.creatorPérez P., Gonzalo
dc.creatorBrenes Espinoza, Fernando
dc.creatorAmén Ch., Rosa
dc.creatorCruz B., Flory
dc.date2015-03-30
dc.date.accessioned2016-05-03T14:33:25Z
dc.date.available2016-05-03T14:33:25Z
dc.descriptionEl original no tiene resumenes
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18591
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/23219
dc.languagespa
dc.publisherFacutad de Educación, Universidad de Costa Ricaes
dc.rightsacceso abierto
dc.sourceRevista Educación; Vol. 8, Núm. 1 y 2 (1984): Revista Educación; 233-235es
dc.sourceRevista Educación - Journal of Education; Vol. 8, Núm. 1 y 2 (1984): Revista Educación; 233-235en
dc.sourceRevista de Educación; Vol. 8, Núm. 1 y 2 (1984): Revista Educación; 233-235pt-PT
dc.source2215-2644
dc.source0379-7082
dc.subjectDesarrollo curriculares
dc.subjectEducación nocturnaes
dc.subjectSistema educativo costarricensees
dc.titleResumen de tesis. Análisis del currículum de la educación nocturna formal de adultos y proposición de una estrategia de reestructuración curricular para los colegios nocturnos de la región Central de Costa Ricaes
dc.typeartículo original

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