Descolonializando la disciplina de la comunicación: viejas y nuevas rupturas desde el pensamiento descolonial
Fecha
2014-05-26
Tipo
comunicación de congreso
Autores
Araya Jiménez, Lisbeth
Espinoza Rojas, Johan
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Resumen
En las siguientes líneas esbozamos una reflexión sobre la descolonialización de la
comunicación iniciando con un resumen de los principales postulados de la teoría de la
descolonialidad, sabiendo que tal síntesis parte de dos limitaciones, la primera la condición de aprendices de los escribientes, la segunda la amplitud y complejidad de la teoría. Luego con ese marco conceptual miramos la comunicación en la Escuela de Ciencias de la Comunicación Colectiva de la Universidad de Costa Rica, enfatizando por un lado en los cambios emprendidos en el enfoque pedagógico y su tránsito hacia el constructivismo, y por otro en los retos que implica el abandono del binomio objetividad-neutralidad y la necesaria ruptura con la clásica y tradicional comprensión funcionalista de la comunicación.
Descripción
ponencia -- Universidad de Costa Rica, Centro de Investigación en Comunicación. 2013. Trabajo presentado en las II Mini Jornadas de Investigación en Comunicación. Disponible en http://cicom.eccc.ucr.ac.cr/images/IIminijornadas2013/MemoriaJornada.pdf
Palabras clave
Comunicación, Constructivismo, Teoría descolonial