Procesos intelectuales: Propuesta de clasificación para tres modalidades de proyectos científicos

dc.creator	Venegas Renauld, María Eugenia
dc.creator	Víquez R., Silvia María
dc.date.accessioned	2016-05-03T14:33:18Z
dc.date.available	2016-05-03T14:33:18Z
dc.description	El orginial no tiene resumen	es
dc.format	application/pdf
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18378
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/23155
dc.language	spa
dc.publisher	Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica	es
dc.rights	Copyright (c) 2015 Revista Educación	es
dc.source	Revista Educación; Vol. 14, Núm. 2 (1990): Revista Educación; 103-108	es
dc.source	Revista Educación - Journal of Education; Vol. 14, Núm. 2 (1990): Revista Educación; 103-108	en
dc.source	Revista de Educación; Vol. 14, Núm. 2 (1990): Revista Educación; 103-108	pt-PT
dc.source	2215-2644
dc.source	0379-7082
dc.subject	Cognición	es
dc.subject	proceso investigativo	es
dc.title	Procesos intelectuales: Propuesta de clasificación para tres modalidades de proyectos científicos	es
dc.type	artículo original

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