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Cuarta parte. El nuevo currículo costarricense y la discusión internacional en la Educación Matemática

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dc.creatorRuiz Zúñiga, Ángel
dc.date2013-07-19
dc.date.accessioned2016-05-02T21:38:05Z
dc.date.available2016-05-02T21:38:05Z
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/11155
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/18948
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Costa Ricaes-ES
dc.relationCuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática;
dc.rightsacceso abierto
dc.sourceCuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica; pág. 45-66en-US
dc.sourceCuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica; pág. 45-66es-ES
dc.source1659-2573
dc.titleCuarta parte. El nuevo currículo costarricense y la discusión internacional en la Educación Matemáticaes-ES
dc.typeartículo original

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Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática