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La vinculación investigación-docencia-sociedad: el caso de Paul Ehrenfest / Linking research-teaching-society: the case of Paul Ehrenfest

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dc.creatorGuzmán Díaz, Ricardo
dc.creatorCervera Jiménez, José Antonio
dc.date1970-01-01
dc.date.accessioned2016-05-02T20:44:16Z
dc.date.available2016-05-02T20:44:16Z
dc.descriptionEl presente ensayo trata sobre el pensador Paul Ehrenfest, su labor científica, académica, social y humanística. Fue un científico comprometido y crítico con los cambios vertiginosos que vivió la física a principios del siglo pasado, y un profesor destacado, que ayudó a crear una escuela de física importante en Holanda cuya experiencia académica contribuyó a la formación de científicos que destacaron en sus disciplinas en las siguientes décadas.En sus últimos años fue precursor de la vinculación entre la universidad, la industria y las necesidades sociales. This essay deals about Paul Ehrenfest and his scientific, academic, social and humanistic labor. He was a committed scientist and very critic of the rapid changes that physics experienced in the early last century, and an outstanding professor, who helped create an important Physics school in the Netherlands whose academic experience contributed to the training of scientists who excelled in their fields in the following decades. In his later years he pioneered the linkage between university, industry and social needs.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10301
dc.identifier10.15517/aie.v12i3.10301
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/17042
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Costa Ricaes
dc.relationActualidades Investigativas en Educación; Revista Actualidades Investigativas en Educación; Vol 12, No 3
dc.rightsacceso abierto
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Revista Actualidades Investigativas en Educación; Vol 12, No 3 (Setiembre-Diciembre)es
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Revista Actualidades Investigativas en Educación; Vol 12, No 3 (Setiembre-Diciembre)en
dc.source1409-4703
dc.subjectpaul ehrenfestes
dc.subjectbiografíaes
dc.subjectfísicaes
dc.subjectmecánica cuánticaes
dc.subjectsociedades
dc.subjectbiographyen
dc.subjectphysicsen
dc.subjectquantum mechanicsen
dc.subjectsocietyen
dc.titleLa vinculación investigación-docencia-sociedad: el caso de Paul Ehrenfest / Linking research-teaching-society: the case of Paul Ehrenfestes
dc.typeartículo original

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Actualidades Investigativas en Educación, vol. 12(3)