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Grouping techniques in an EFL classroom

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dc.creatorRamírez Salas, Marlene
dc.date2011-03-28
dc.descriptionThis article focuses on the need for English language teachers to use group work as a means to foster communication among students.  The writer presents a definition of group work, its advantages and disadvantages, some activities for using group work and some grouping techniques created or adapted by the writer to illustrate the topic.   Este artículo manifiesta la importancia del trabajo grupal en el aula, para motivar la comunicación entre los estudiantes. Asimismo, presenta la definición de trabajo en grupo, sus ventajas, desventajas y algunas actividades y técnicas para formar grupos.es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9167
dc.identifier10.15517/aie.v5i3.9167
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/17320
dc.languageeng
dc.publisherUniversidad de Costa Ricaes
dc.relationActualidades Investigativas en Educación; Vol. 5: Número Extraordinario
dc.rightsacceso abierto
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Vol. 5: Número Extraordinario (Marzo)es
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Vol. 5: Número Extraordinario (Marzo)en
dc.source1409-4703
dc.subjectdefinition of group worken
dc.subjectadvantages and disadvantages of group worken
dc.subjectactivitiesen
dc.subjectplanningen
dc.subjecttechniquesen
dc.subjectdefinición de trabajo en grupoes
dc.subjectventajas y desventajas del trabajo en grupoes
dc.subjectactividadeses
dc.subjectplaneamientoes
dc.subjecttécnicases
dc.titleGrouping techniques in an EFL classroomen
dc.typeartículo original

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Actualidades Investigativas en Educación, vol. 5(Número Extraordinario)