Show simple item record

dc.creatorVillafuerte Vega, Andrés
dc.date.accessioned2020-10-29T17:10:49Z
dc.date.available2020-10-29T17:10:49Z
dc.date.issued2020-09-17
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/81769
dc.descriptionPonencia en el Seminario Internacional Virtual “Derecho a la Educación en tiempos de COVID-19: retos y oportunidades”, Facultad de Derecho, Universidad Autónoma de Baja California.es_ES
dc.description.abstractLa pandemia por COVID-19 ha provocado una crisis sanitaria que tiene fuerte repercusiones en otros ámbitos de la sociedad, como el económico y el laboral. El servicio público educativo no escapa a dicha problemática, pues las medidas de confinamiento y distancia social imposibilitan el desarrollo de la enseñanza presencial. A pesar de lo anterior, el servicio publico educativo no puede suspenderse, al considerarse como un derecho imprescindible para las personas menores de edad. Esto genera la necesidad de encontrar las respuestas que el ordenamiento jurídico brinda para superar tal crisis educativa. El Derecho Administrativo ofrece el principio de continuidad de los servicios públicos como respaldo a los esfuerzos administrativos para mantener vigente el sistema de enseñanza, sin afectar los proyectos de vida del cuerpo estudiantil. Dentro de tal consideración, es obligatorio darle acompañamiento y seguimiento al estudiantado, en aras de no interrumpir / continuar sus estudios, a pesar de las dificultades de la crisis sanitaria. El Derecho Internacional de los Derechos Humanos ofrece el principio de adaptabilidad del servicio público educativo, lo cual habilita la flexibilización de los sistemas de enseñanza, según las nuevas circunstancias y las necesidades del cuerpo estudiantil; siempre y cuando no excluyan a ninguna persona y se enfoquen en los contenidos imprescindibles de los programas de curso. La inacción de las autoridades administrativas o del personal docente sobre tales principios, implica la posibilidad de aplicar los regímenes de responsabilidad previstos por el ordenamiento jurídico.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.source1Seminario Internacional Virtual“Derecho a la Educación en tiempos de COVID-19: retos y oportunidades”Facultad de Derecho, Universidad Autónoma de Baja Californiaes_ES
dc.subjectDerecho Educativoes_ES
dc.subjectDerecho humano a la educaciónes_ES
dc.subjectPrincipio de continuidades_ES
dc.subjectPrincipio de adaptabilidad educativaes_ES
dc.subjectCOVID-19es_ES
dc.titleAdaptabilidad y continuidad: la respuesta jurídico-educativa frente al COVID-19es_ES
dc.typecontribución de congresoes_ES
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Derechoes_ES


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record