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Algunos elementos de análisis en el cambio educativo
(1974)
Se brinda un marco de referencia sobre el sistema de educación de los años de 1970, en donde se analizan aciertos y desaciertos de los docentes. Además, presenta características del modelo de enseñanza de la época y se ...
Empleo de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para fortalecer la enseñanza de la educación ambiental, como eje transversal, en secundaria
(2010-10-22)
Estimular el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) entre docentes de la Educación General Básica y Diversificada Costarricense, para emplearlas como medios facilitadores de su enriquecimiento en ...
Diagnóstico de la preparación y entorno para impartir educación ambiental, que poseen los docentes de secundaria, destacados en la región central de Costa Rica.
(2011-07-20)
Determinar las deficiencias académicas y otras necesidades, presentes entre los profesores de biología de enseñanza media, destacados en la región central del país, así como los obstáculos que ellos encuentran en su desempeño ...
La calidad de la educación y sus relaciones con el analfabetismo
(1980-01-31)
Se analiza el analfabetismo en Costa Rica, desde el punto de vista de la calidad de la educación. Establece un marco conceptual sobre analfabetismo, tipos y situación costarricense en este tema
La investigación e innovación para la enseñanza colaborativa en línea
(2010-10-22)
Fomentar una colaboración sólida para el intercambio de aprendizaje entre docentes y estudiantes a través de la tecnología de la información y comunicaciones (tics) entre los programas de Bach y en inglés y la maestría en ...
Características relacionadas con el Dominio del Contenido Curricular y Procesos Neuropsicológicos Subyacentes, en el estudiantado de sexto grado con adecuación curricular significativa de las instituciones de la Dirección Regional de Educación de San José – Norte
(2013-08-09)
Esta investigación permitió la identificación del dominio curricular en Español y Matemática, relacionados a su vez con los Procesos Neuropsicológicos Subyacentes en el estudiantado con adecuación curricular significativa ...
El uso de las computadoras como herramientas de enseñanza, problemas frecuentes y soluciones alternativas para un nuevo paradigma educativo.
(Revista de Lenguas Modernas, volumen 18, enero-junio, 2013, p.249-266, 2013-07-26)
En la actualidad, las capacidades de multimedios de las computadoras ofrecen amplias posibilidades a los educadores para mejorar sus técnicas pedagógicas. No obstante, estas herramientas han creado nuevos problemas, ...
Análisis de resultados de la evaluación de la virtualización de cursos en la UCR ante la pandemia por COVID-19: Perspectiva estudiantil
(2020-06-25)
A inicios del año 2020 el coronavirus Sars-CoV-2 provocó una pandemia a nivel mundial que afectó prácticamente todos los ámbitos de la vida e las personas. En el plano educativo, el distanciamiento social y el confinamiento ...
La Evaluación del desempeño docente en la Universidad de Costa Rica: Algunos resultados
(2015-07)
La Sección Técnica de Evaluación Académica (STEA) del Centro de Evaluación Académica (CEA) de la Universidad de Costa Rica (UCR), es la encargada de llevar a cabo los procesos de evaluación del desempeño docente. Producto ...
Breve análisis de resultados de la evaluación del desempeño docente con datos del segundo ciclo lectivo del 2019
(2020)
Se utilizan datos de recolectados, mediante cuestionarios de percepción estudiantil, en el segundo ciclo lectivo del 2019 para determinar el comportamiento de las notas de evaluación del desempeño docente de la Universidad ...