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Las creencias sobre obesidad de estudiantes de la educación general básica

dc.creatorNúñez Rivas, Hilda Patricia
dc.date2012-04-01
dc.date.accessioned2016-05-03T14:34:29Z
dc.date.available2016-05-03T14:34:29Z
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/1259
dc.identifier10.15517/revedu.v31i1.1259
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/23392
dc.descriptionSe discuten las creencias acerca de la obesidad que poseen los niños y las niñas y sus familiares, producto de una investigación doctoral, cualitativa y etnográfica que se desarrolló en un centro educativo público y urbano de San José, Costa Rica. Su propósito principal fue comprender en profundidad el desarrollo de la obesidad en la niñez, para lo cual se consideraron tres escenarios: familia, escuela y comunidad. Se espera que este artículo brinde aportes teóricos y prácticos para mejorar la comprensión del desarrollo de la obesidad en la población escolar y la praxis del personal de salud y docente, en relación con la prevención de ésta, mediante el desarrollo de intervenciones educativas adecuadas.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacutad de Educación, Universidad de Costa Ricaes-ES
dc.rightsCopyright (c) 2014 Revista Educaciónes-ES
dc.sourceRevista Educación; Vol. 31, Núm. 1 (2007): Revista Educación; 145-164es-ES
dc.sourceRevista Educación - Journal of Education; Vol. 31, Núm. 1 (2007): Revista Educación; 145-164en-US
dc.sourceRevista de Educación; Vol. 31, Núm. 1 (2007): Revista Educación; 145-164pt-PT
dc.source2215-2644
dc.source0379-7082
dc.titleLas creencias sobre obesidad de estudiantes de la educación general básicaes-ES
dc.typeartículo original


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