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Redesigning a website as an information system through information architecture: in search of communication strengthening

Rediseño de un sitio web como sistema de información mediante la arquitectura de información: en busca del fortalecimiento de la comunicación

artículo original
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17472-36195-3-PB.pdf (2.569Mb)
17472-39216-2-PB.html (89.73Kb)
17472-39245-2-PB.epub (2.320Mb)
Date
2015-01-01
Author
Calvo Guillén, Ginnette Carolina
Metadata
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Abstract
It describes the actions developed in an investigation about the redesign of the School of Library and Information Science website at the University of Costa Rica through the use of information architecture and the information system approach, as a comprehensive, systematic and continuous process. It seeks to improve the dissemination of activities of the School and enhance communication with the students, faculty and staff. The research is part of an improvement project that arises from a number of weaknesses identified in the self-assessment process from 2007-2012. Finally, the degree of progress of the project and its impact at the organizational level is presented.
 
Se describen las acciones realizadas a través de una investigación que desarrolla el rediseño del sitio web de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información (EBCI) de la Universidad de Costa Rica a través del empleo de la arquitectura de la información y del enfoque de sistema de información, a fin de que se proyecte como un proceso integral, sistemático y continuo. Se busca mejorar la divulgación del quehacer de la Escuela y fortalecer la comunicación con sus estudiantes, docentes y administrativos. La investigación forma parte de un proyecto de mejoramiento que surge a raíz de la identificación de una serie de debilidades en el proceso de autoevaluación de las carreras del periodo 2007-2012. Finalmente, se presenta el grado de avance del proyecto y su impacto a nivel organizacional.
 
URI
https://hdl.handle.net/10669/12583
External link to the item
10.15517/eci.v5i1.17472
http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/eciencias/article/view/17472
Collections
  • Volumen 5, Número 1 [11]







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