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dc.creatorHerrera Jiménez, Rodolfo
dc.date2011-07-18
dc.date.accessioned2016-05-03T15:10:37Z
dc.date.available2016-05-03T15:10:37Z
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/ingenieria/article/view/7744
dc.identifier10.15517/ring.v17i2.7744
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10669/24598
dc.descriptionEste artículo tiene por objeto definir las características de los sistemas educativos de las universidades y sus “carrerasacadémicas”. La universidad es considerada como un subsistema cultural concreto de la sociedad, lo cual posibilita larepresentación del estado de los sistemas educativos y de toda carrera académica, para facilitar su evaluación.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de Costa Ricaen-US
dc.rightsCopyright (c) 2014 Revista Ingenieríaen-US
dc.sourceJournal of Tropical Engineering; Vol 17, No 2 (2007)en-US
dc.sourceRevista Ingeniería; Vol 17, No 2 (2007)es-ES
dc.sourceIngeniería; Vol 17, No 2 (2007)pt-PT
dc.source2215-2652
dc.source1409-2441
dc.titleUniversidad, sistemas educativos y carreras académicas: un enfoque sistémicoes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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