| dc.creator | Chaves Salas, Ana Lupita | |
| dc.date | 2011-03-28 | |
| dc.identifier | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/8468 | |
| dc.identifier | 10.15517/aie.v2i1.8468 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/17032 | |
| dc.description | El análisis de los procesos iniciales de lecto-escritura, propósito de este artículo, parte de una descripción de la función de la educación inicial y de cómo en este nivel se han incentivado dichos procesos. Posteriormente, se estudia la apropiación de la lengua escrita por parte de la niña y el niño, concebida como un proceso constructivo, interactivo y de producción cultural. Finalmente, se hacen algunas reflexiones con el fin de provocar la discusión en torno a este tema entre las personas interesadas, y así, contribuir a la transformación del nivel inicial del sistema educativo costarricense. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad de Costa Rica | es-ES |
| dc.relation | Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 2, Núm. 1: | |
| dc.rights | Copyright (c) 2014 Actualidades Investigativas en Educación | es-ES |
| dc.source | Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 2, Núm. 1: (Enero - Junio) | es-ES |
| dc.source | Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 2, Núm. 1: (Enero - Junio) | en-US |
| dc.source | 1409-4703 | |
| dc.subject | lectoescritura | es-ES |
| dc.subject | educación preescolar | es-ES |
| dc.subject | lengua escrita | es-ES |
| dc.subject | educación inicial | es-ES |
| dc.subject | sistema educativo costarricense | es-ES |
| dc.title | Procesos iniciales de lecto-escritura en el nivel de educación inicial | es-ES |
| dc.type | artículo original | |
