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dc.creatorEsquivel Corella, Freddy Giovanni
dc.date.accessioned2021-06-24T21:23:57Z
dc.date.available2021-06-24T21:23:57Z
dc.date.issued2020-12-31
dc.identifier.citationhttp://ediciones.ucsh.cl/index.php/Perspectivas/article/view/2131
dc.identifier.issn0717-1714
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/83789
dc.description.abstractEl presente artículo reflexiona sobre la naturaleza de la profesión de Servicio Social en Europa continental, a partir de las complejidades que abordó su primer plan de estudio en Holanda, en 1899. Para tal fin, destaca su articulación con las características del modo de producción capitalista industrial, la explotación del trabajo y la “cuestión social”, así como las complejidades que se priorizaron en la formación de este conjunto de agentes que, por vez inicial, se calificaban de manera más sistemática.es_ES
dc.description.abstractThis article reflects on the nature of the Social Service profession in continental Europe, based on the complexities addressed by its first curriculum in the Netherlands in 1899. We highlight articulation with the industrial capitalist mode of production characteristics, the exploitation of labor and the “social question,” and the complexities that were prioritized in the formation of this group of agents who, for the first time, were qualified more systematically.es_ES
dc.description.abstractEste artigo reflete sobre a natureza da profissão de Serviço Social na Europa continental, a partir das complexidades que foram abordadas por seu primeiro currículo nos Países Baixos, em 1899. Para isso, destaca sua articulação com as características do modo de produção capitalista industrial, a exploração do trabalho e a “questão social”, bem como as complexidades que foram priorizadas na formação deste conjunto de agentes que, pela primeira vez, foram qualificados de forma mais sistemática.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Costa Rica/[215-B9-212]/UCR/Costa Ricaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.sourceRevista Perspectivas: Notas sobre intervención y acción social, (36), pp.219-236es_ES
dc.subjectServicio sociales_ES
dc.subjectEuropaes_ES
dc.subjectPlan de estudioses_ES
dc.subjectHistoriaes_ES
dc.subjectHolandaes_ES
dc.subjectCapitalismoes_ES
dc.subjectSocial servicees_ES
dc.subjectEuropees_ES
dc.subjectCurriculumes_ES
dc.subjectHistoryes_ES
dc.subjectHollandes_ES
dc.subjectCapitalismes_ES
dc.subjectServiço sociales_ES
dc.subjectCurrículoes_ES
dc.subjectHistóriaes_ES
dc.subjectPaíses Baixoses_ES
dc.titleReflexiones sobre el contexto europeo y el primer plan de estudios en el campo del Servicio Social (Holanda, 1899)es_ES
dc.title.alternativeReflections on the European context and the first curriculum in the field of Social Service (Holland, 1899)es_ES
dc.title.alternativeReflexões sobre o contexto europeu e o primeiro currículo no campo do Serviço Social (Países Baixos, 1899)es_ES
dc.typeartículo original
dc.date.updated2021-06-24T14:28:02Z
dc.identifier.doi10.29344/07171714.36.2131
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Trabajo Sociales_ES
dc.identifier.codproyecto215-B9-212


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