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Como facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje en personas con trastornos de atención.
Cubero Venegas, Carmen; Nieto Izaguirre, Marisol (INIE, 2005)Esta investigación tuvo como objetivos crear un marco teórico-conceptual sobre los trastornos de la atención; construir estrategias para la atención de las personas con trastornos de la atención en el aula de educación ... -
Percepción y manejo de la disciplina en el aula.
Cubero Venegas, Carmen (IIMEC, 1996)Informe de la primera fase 1996, el Informe Final y los módulos de este proyecto de investigación. Producto de un trabajo interdisciplinario, los objetivos que se contemplan en esta investigación son estudiar la interacción ... -
Validación de una lista de cotejo para la identificación de niños y niñas con trastornos de la atención
Cubero Venegas, Carmen (INIE, 2007)Esta investigación tuvo como objetivo principal la validación de una lista de cotejo de conductas propias de los trastornos de la atención para uso de los docentes en la identificación de los niños y niñas con déficit ...