LA NECESIDAD DE VALORAR LOS EQUIPOS DIDÁCTICOS

dc.creator	Rapso Brenes, Luis Arturo
dc.date	2011-07-19
dc.date.accessioned	2016-05-03T15:09:54Z
dc.date.available	2016-05-03T15:09:54Z
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/ingenieria/article/view/610
dc.identifier	10.15517/ring.v11i1-2.610
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/24343
dc.description	Este documento analiza el problema de la selección adecuada del equipo de laboratorio y del material didáctico para la enseñanzade la Ingeniería. A partir de algunos conceptos teóricos se establece un grupo de requisitos que los equipos deben cumplir paraeste fin.El objetivo del artículo es formular las bases para la discusión del tema, considerado de fundamental interés por los profesoresde Ingeniería.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Costa Rica	en-US
dc.rights	Copyright (c) 2014 Revista Ingeniería	en-US
dc.source	Journal of Tropical Engineering; Vol 11, No 1-2 (2001)	en-US
dc.source	Revista Ingeniería; Vol 11, No 1-2 (2001)	es-ES
dc.source	Ingeniería; Vol 11, No 1-2 (2001)	pt-PT
dc.source	2215-2652
dc.source	1409-2441
dc.title	LA NECESIDAD DE VALORAR LOS EQUIPOS DIDÁCTICOS	es-ES
dc.type	artículo original

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