El enfoque sociocultural en el diseño y construcción de una comunidad de aprendizaje / The sociocultural approach in the design and construction of a learning community

Rodríguez Arocho, Wanda; Alom Alemán, Antoinette

dc.creator	Rodríguez Arocho, Wanda
dc.creator	Alom Alemán, Antoinette
dc.date	2011-03-28
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/9520
dc.identifier	10.15517/aie.v9i4.9520
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/17368
dc.description	Los conceptos de comunidad de práctica y comunidad de aprendizaje se utilizan cada vez más en contextos educativos, muchas veces de forma indiferenciada. En este trabajo ubicamos ambas nociones en el contexto de los acercamientos socioculturales al aprendizaje y examinamos sus fundamentos. Luego, analizamos cada concepto y discutimos su aplicación en el ejemplo de una comunidad de aprendizaje concreta que fue concebida para construir colaborativamente intereses, conocimientos y destrezas en investigación desde una perspectiva interdisciplinaria en jóvenes de escuela secundaria. Concluimos con algunas reflexiones con respecto a los logros y dificultades del proyecto. The concepts community of practice and community of learning are increasingly used in educational contexts, many times in undifferentiated ways. In this work we place both concepts in the contexts of sociocultural approaches to learning and examine their backgrounds. We proceed to analyze each concept and to discuss their application trough the example of a specific learning community designed to the collaborative construction of the interests, knowledge and skills needed to conduct scientific research from an interdisciplinary perspective among high school students. We conclude with some reflections on the accomplishments and difficulties confronted in the project.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Costa Rica	es-ES
dc.relation	Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 9: Número Especial
dc.rights	Copyright (c) 2014 Actualidades Investigativas en Educación	es-ES
dc.source	Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 9: Número Especial (Noviembre)	es-ES
dc.source	Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 9: Número Especial (Noviembre)	en-US
dc.source	1409-4703
dc.subject	enfoque sociocultural	es-ES
dc.subject	comunidad de aprendizaje	es-ES
dc.subject	comunidades de práctica	es-ES
dc.subject	sociocultural approach	en-US
dc.subject	community of learning	en-US
dc.subject	communities of practice	en-US
dc.title	El enfoque sociocultural en el diseño y construcción de una comunidad de aprendizaje / The sociocultural approach in the design and construction of a learning community	es-ES
dc.type	artículo original

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Actualidades Investigativas en Educación, vol. 9(Número Especial) [11]

Mostrar el registro sencillo del ítem