Seguimiento a personas graduadas en los años 2014-2016 de la Universidad de Costa Rica. Resultados de la consulta realizada en el 2019 Lorena Kikut Valverde Mayo 2021 Seguimiento a personas graduadas en los años 2014-2016 de la Universidad de Costa Rica. Resultados de la consulta realizada en el 2019 Lorena Kikut Valverde Centro de Evaluación Académica, UCR En el 2019, el Observatorio Laboral de Profesiones (OLaP) consultó a 13.201 personas que habían obtenido un diploma1 de grado (bachillerato o licenciatura) en alguna de las universidades de Costa Rica durante los años 2014, 2015 y 2016. Para que la representación por disciplina fuera la correcta, la muestra se ponderó para que constituyera la totalidad de personas que obtuvieron el diploma. En la siguiente figura se muestra la cantidad de personas en las que se basan los resultados que se mostrarán a continuación. Para más información acerca de la metodología de este estudio se puede consultar el documento “Seguimiento de la condición laboral de las personas graduadas 2014-2016 de las universidades costarricenses : incluye implicaciones laborales durante la pandemia”. Figura 1: Muestra sin ponderar y ponderada de personas graduadas 2014 a 2016 consultadas en el 2019, por institución 1 Si una misma persona tiene más de un diploma en la misma disciplina, se considera el más alto. Por institución Muestra ponderada Muestra 13 201 personas 101 932 personas Universidad de Costa Rica (UCR) 12 816 Otras universidades estatales 15 899 Universidades privadas 73 217 http://repositorio.conare.ac.cr/handle/20.500.12337/8037 http://repositorio.conare.ac.cr/handle/20.500.12337/8037 http://repositorio.conare.ac.cr/handle/20.500.12337/8037 Algunos resultados A continuación, se muestran los resultados para algunas variables de interés. Para la mayoría de ellas se hace la comparación entre los resultados obtenidos con base en la opinión e información recabada de las personas graduadas de la Universidad de Costa Rica (UCR) y las graduadas de las demás universidades costarricenses2. El detalle de los resultados por disciplina se encuentra en el apéndice de este documento. a. Razones para escoger la carrera Se consultó a las personas qué tanto influyeron diez factores en su decisión de estudiar la carrera de la que se graduaron. Para ello, cada factor debía ser calificado en una escala de 1 a 5, en la cual 1 significa en “Ninguna medida” y 5 en “Total medida”. En el gráfico 1 se muestra el resultado promedio para la UCR comparado con el de las otras universidades, tanto estatales como privadas. Allí puede observarse que, en la UCR, los factores más importantes para escoger la carrera fueron vocación personal, facilidad de ingreso a carrera y buena posibilidad de conseguir trabajo. El promedio de importancia de estos tres factores es muy similar para las personas graduadas de las otras instituciones de educación superior. Gráfico 1: Importancia promedio que tuvieron diversos factores para elegir la carrera de la que se están graduando las personas que recibieron su diploma del 2014 al 2016 y fueron consultadas en el 2019, por universidad Fuente: Elaboración propia con datos recopilados por OLaP, 2019 2 Los valores que se muestran incluyen disciplinas que no necesariamente se imparten en la UCR, por lo que los resultados pueden no ser directamente comparables. 1 2 3 4 5 Vocación personal Prestigio profesional Facilidad de ingreso a la carrera Posible combinar estudios con trabajo El horario de los cursos Posibilidad de obtener buenos ingresos Buena posibilidad de conseguir trabajo Que la carrera estuviera acreditada Influencia de familiares o amigos No pudo ingresar a la carrera que quería UCR Otra Universidad Donde se presenta una mayor divergencia es en cuanto al “horario de los cursos” y la “posibilidad de combinar trabajo y estudios”, las cuales parecen estar relacionadas entre sí y resultaron poco importantes para quienes se graduaron en la UCR. El detalle de estos resultados por disciplina3 se encuentra en el cuadro 2 del apéndice. b. Valoración de algunos aspectos de la carrera y satisfacción general Se solicitó a las personas que valoraran, de manera general, algunos aspectos de su carrera, utilizando para ello una escala de 1 a 5, donde 1 es “Muy malo” y 5 es “Muy bueno”. El resultado promedio se muestra en el gráfico 2, donde se observa que, en general, ningún aspecto tuvo una calificación superior a 4. La calidad del personal docente es el rubro mejor calificado y el único en el que la UCR sobrepasa, aunque por poco margen, a las demás universidades. Gráfico 2: Valoración promedio que dan a diferentes aspectos de la carrera las personas que recibieron su diploma del 2014 al 2016 y fueron consultadas en el 2019, por universidad Fuente: Elaboración propia con datos recopilados por OLaP, 2019 Los otros aspectos tienen una valoración muy similar entre las diferentes instituciones. Sin embargo, el que recibe una calificación más baja es la importancia que la carrera otorga al emprendedurismo. En esta variable, la UCR recibió una valoración media de 2,86, mientras que, en las otras universidades, ese valor fue de 3,19. 3 En el cuadro 1 del apéndice se muestran las carreras que integran cada disciplina. 1 2 3 4 5 Importancia que se le da al emprendedurismo (creación de su propio negocio o empresa) Importancia que se le da a la vinculación con el sector laboral y productivo Calidad de plataformas informáticas y de Internet Calidad de la gestión administrativa Calidad de las instalaciones donde se imparten los cursos Calidad del personal docente Promedio Otras Universidades UCR Cuando se solicitó a las personas indicar su grado de satisfacción general con la carrera, utilizando para ello una escala de 1 a 5, donde 1 es “Nada satisfecho” y 5 es “Totalmente satisfecho”, el valor promedio para la UCR fue de 4,16, mientras que, para las otras universidades, fue de 4,25. El detalle de estos resultados por disciplina se encuentra en el cuadro 3 del apéndice. c. Trabajo durante la carrera Con el fin de analizar la situación laboral de las personas mientras fueron estudiantes de la carrera, se les consultó si trabajaron o no durante sus estudios. Para ello, se les pidió considerar solo aquellos trabajos que demandaran 10 horas semanales o más y que no tomaran en cuenta aquellas labores que eran parte de “asistencias” en la universidad. Debe notarse que las labores realizadas no necesariamente estaban relacionadas con la carrera estudiada. Tal como se observa en el gráfico 3, la situación laboral de las personas de la UCR es bastante diferente a las de las otras instituciones de educación superior del país, pues, mientras que alrededor de 2 de cada 5 personas de la UCR no trabajaron de manera remunerada durante su carrera, en las otras universidades costarricenses ese valor es cercano a 1 de cada 5. Gráfico 2: Distribución porcentual de las personas que recibieron su diploma del 2014 al 2016 y fueron consultadas en el 2019, según situación laboral que indican haber tenido durante sus estudios, por universidad Fuente: Elaboración propia con datos recopilados por OLaP, 2019 42,31 22,35 45,35 23,03 12,34 54,61 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% UCR Otra Universidad Trabajó de manera remunerada todo el tiempo que duraron sus estudios Trabajó remuneradamente solo en algunas etapas No trabajó remuneradamente Por su parte, 12,43% de las personas graduadas de la UCR indicaron haber trabajado todo el tiempo de sus estudios, mientras que el porcentaje de personas en esa situación de las otras universidades llega casi al 55%. La razón de esta diferencia es multifactorial y debe tenerse en cuenta que las características de cada institución pueden ser diversas. Por ejemplo, la UNED recibe una población estudiantil que suele tener condiciones etarias y familiares que implican ser personas ya inmersas en el mundo laboral mientras estudian4. La situación laboral durante los estudios es muy cambiante por disciplina. Por ello, en el cuadro 4 del apéndice se muestra la distribución porcentual de las personas para cada una de ellas. d. Situación laboral al finalizar la carrera y búsqueda de trabajo posterior Con el fin de tener un acercamiento a la situación laboral al graduarse y la duración para encontrar trabajo, se consultó a las personas si tenían trabajo relacionado con la carrera al momento de recibir el diploma. A aquellas personas que no estaban trabajando o que sí lo hacían, pero en labores no relacionadas con la carrera estudiada, se les preguntó si buscaron trabajo que estuviera relacionado con sus estudios y, si la respuesta fue afirmativa, se indagó si lo encontraron y en cuántos meses lo hicieron. Con base en la información recopilada, se construyeron los diagramas 2, 3, 4 y 5, en los que se desglosan los porcentajes de personas que se ubican en cada una de las posibles situaciones. Así, por ejemplo, se tiene que, del 100% de las personas graduadas de bachillerato en la UCR entre los años 2014 a 2016 (diagrama 2), un 34,2% no tenían trabajo relacionado con la carrera al graduarse, lo buscaron y lo encontraron. Se sabe, además, que lograron ubicarse en el mercado laboral en 6 meses o menos. También, se encuentra que, en la UCR, al obtener el diploma de bachillerato, el 42,9% de las personas indican tener trabajo relacionado con la carrera, mientras que, al obtener la licenciatura (diagrama 3) el porcentaje aumenta a 67,0%. En las otras universidades, esos valores son 46,0% y 62,1%, respectivamente (diagramas 4 y 5). En los cuadros 5 y 6 del apéndice, se presenta el detalle de esta información para cada disciplina. 4 Según el estudio “Caracterización de la población estudiantil universitaria estatal, 2019” que puede encontrarse en http://repositorio.conare.ac.cr/handle/20.500.12337/7941 http://repositorio.conare.ac.cr/handle/20.500.12337/7941 Figura 2: Distribución porcentual de las personas graduadas de bachillerato de la Universidad de Costa Rica en los años 2014-2016 y consultadas en el 2019, según situación laboral al graduarse y búsqueda de trabajo posterior Fuente: Elaboración propia con datos recopilados por OLaP, 2019 Figura 3: Distribución porcentual de las personas graduadas de licenciatura de la Universidad de Costa Rica en los años 2014-2016 y consultadas en el 2019, según situación laboral al graduarse y búsqueda de trabajo posterior Fuente: Elaboración propia con datos recopilados por OLaP, 2019 Total de personas graduadas de Bachillerato de la UCR (100%) Tenían trabajo relacionado con la carrera al graduarse (42,9%) No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera (57,1%) No buscaron trabajo al graduarse (14,0%) Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse (43,1%) No lo ha encontrado (8,9%) Sí lo encontraron (34,2%) En menos de 1 mes (5,6%) En más de 1 mes a 6 meses (11,5%) En más de 6 meses a 1 año (7,3%) En más de 1 año a 2 años (6,4%) En más de 2 años (3,4%) Total de personas graduadas de Licenciatura de la UCR (100%) Tenían trabajo relacionado con la carrera al graduarse (67,0%) No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera (33,0%) No buscaron trabajo al graduarse (3,2%) Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse (29,8%) No lo ha encontrado (2,5%) Sí lo encontraron (27,3%) En menos de 1 mes (6,7%) En más de 1 mes a 6 meses (10,8%) En más de 6 meses a 1 año (6.4%) En más de 1 año a 2 años (1.8%) En más de 2 años (1,5%) Figura 4: Distribución porcentual de las personas graduadas de bachillerato de universidades costarricenses diferentes a la UCR en los años 2014-2016 y consultadas en el 2019, según situación laboral al graduarse y búsqueda de trabajo posterior Fuente: Elaboración propia con datos recopilados por OLaP, 2019 Figura 5: Distribución porcentual de las personas graduadas de licenciatura de universidades costarricenses diferentes a la UCR en los años 2014-2016 y consultadas en el 2019, según situación laboral al graduarse y búsqueda de trabajo posterior Fuente: Elaboración propia con datos recopilados por OLaP, 2019 Total de personas graduadas de Bachillerato de otras universidades (100%) Tenían trabajo relacionado con la carrera al graduarse (46,0%) No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera (54,0%) No buscaron trabajo al graduarse (15.5%) Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse (38.5%) No lo ha encontrado (14,3%) Sí lo encontraron (24,2%) En menos de 1 mes (3,4%) En más de 1 mes a 6 meses (7.2%) En más de 6 meses a 1 año (4,5%) En más de 1 año a 2 años (5,1%) En más de 2 años (3,9%) Total de personas graduadas de Licenciatura de otras universidades (100%) Tenían trabajo relacionado con la carrera al graduarse (62,1%) No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera (37,9%) No buscaron trabajo al graduarse (5.7%) Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse (32.2%) No lo ha encontrado (7,5%) Sí lo encontraron (24,7%) En menos de 1 mes (3,5%) En más de 1 mes a 6 meses (7,6%) En más de 6 meses a 1 año (5,2%) En más de 1 año a 2 años (5,2%) En más de 2 años (3,0%) e. Principales indicadores laborales al momento de la encuesta Los tres principales indicadores utilizados por OLaP para conocer la situación laboral de la población graduada universitaria son los siguientes: Desempleo: Evidencia el porcentaje de personas graduadas que no tienen trabajo porque no lo encuentran. Para su cálculo se divide a las personas que no trabajan porque no encuentran ubicación en el mercado laboral entre el total de personas graduadas, a las que se les han restado aquellas que no laboran por razones personales (cuido de familiares, salud, sigue estudiando, no desea hacerlo o está pensionado, entre otras). A estas últimas se les llama inactivas. 𝑇𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒 𝑑𝑒𝑠𝑒𝑚𝑝𝑙𝑒𝑜 = 𝑃𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑛𝑜 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑎𝑛 𝑝𝑜𝑟𝑞𝑢𝑒 𝑛𝑜 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑔𝑢𝑒𝑛 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 − 𝑃𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 𝑖𝑛𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑎𝑠 ∗ 100 Subempleo por insuficiencia de horas: Este indicador refleja aquellas personas que, aunque se encuentran trabajando, la cantidad de horas laboradas es menor a lo que se puede considerar tiempo completo pues no logran encontrar trabajo para completar su jornada laboral. Se calcula dividiendo a quienes trabajan menos de tiempo completo porque no consiguen una jornada mayor entre el número de personas graduadas que trabajan. % 𝑠𝑢𝑏𝑒𝑚𝑝𝑙𝑒𝑜 𝑝𝑜𝑟 ℎ𝑜𝑟𝑎𝑠 = 𝑃𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑎𝑛 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑡𝑜 𝑝𝑜𝑟𝑞𝑢𝑒 𝑛𝑜 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑔𝑢𝑒𝑛 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑙𝑒𝑡𝑎𝑟 𝑠𝑢 𝑗𝑜𝑟𝑛𝑎𝑑𝑎 𝑙𝑎𝑏𝑜𝑟𝑎𝑙 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑎𝑛 ∗ 100 Empleo con poca o ninguna relación: Este indicador se calcula considerando aquellas personas que trabajan, pero según su percepción, lo hacen en labores con poca o ninguna relación con la carrera de la que se graduaron debido a que no encuentran trabajo en su campo de estudio. Se calcula dividiendo las personas que indicaron que su trabajo tiene poca o ninguna relación con la carrera estudiada porque no consiguen un trabajo relacionado entre el número de personas graduadas que trabajan. % 𝑝𝑜𝑐𝑎 𝑜 𝑛𝑖𝑛𝑔𝑢𝑛𝑎 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 = 𝑃𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑖𝑛𝑑𝑖𝑐𝑎𝑛 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑢 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑝𝑜𝑐𝑎 𝑜 𝑛𝑖𝑛𝑔𝑢𝑛𝑎 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑐𝑜𝑛 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑟𝑟𝑒𝑟𝑎 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑜𝑟𝑞𝑢𝑒 𝑛𝑜 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑖𝑔𝑢𝑒𝑛 𝑢𝑛 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑑𝑜 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑝𝑒𝑟𝑠𝑜𝑛𝑎𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑎𝑛 ∗ 100 El resultado de estos tres indicadores para la UCR y para las otras universidades se muestra en el cuadro 1, donde también se incluye el dato de personas inactivas, esto es, quienes no trabajan, pero, al momento de la consulta, no desean hacerlo5 (porque siguen estudiando u otras razones personales). Cuadro 1: Principales indicadores laborales para el 2019 de personas graduadas 2014 a 2016, por institución y grado académico Fuente: Elaboración propia con datos recopilados por OLaP, 2019 Como puede observarse, a nivel general, la UCR tiene indicadores bastante positivos, especialmente si se considera que las personas consultadas han tenido poco tiempo (entre 3 y 5 años) para buscar trabajo -o crearlo- y establecerse en él. Como es de esperar, los indicadores son mejores para la licenciatura, pues en muchas carreras este es el grado académico que habilita el ejercicio de la profesión. Es importante indicar que, en el 2019, el INEC reportó un porcentaje de desempleo de 11,8% y un porcentaje de subempleo por insuficiencia de horas de 10,4%6. Tal como se ha visto en otros momentos, si se comparan estos valores con los obtenidos para personas graduadas universitarias se nota cómo los estudios superiores parecen contribuir a la mejora de la situación laboral de las personas. En el cuadro 7 del apéndice se muestra los indicadores labores para las disciplinas la UCR por grado académico. Dado que este estudio se realizó en el 2019, la situación laboral actual puede haber variado para las diferentes disciplinas. En el documento elaborado por OLaP se hace un análisis de la situación durante la pandemia. Para más detalle e información se puede consultar el documento con los resultados y su anexos. 5 Si bien se habla de que no “desean” trabajar, la realidad es que puede ser que las condiciones socioeconómicas y familiares les obligue a ser personas “inactivas”. Lo cierto es que las personas que indican que la razón para no estar trabajando es diferente a que “no encuentran trabajo” son ubicadas como inactivas. 6 Estos valores incluyen personas de todas las edades y grados académicos. Total Bachillerato Licenciatura Total Bachillerato Licenciatura Total Bachillerato Licenciatura Personas Graduadas 101 933 50 060 51 873 12 816 7 665 5 151 89 117 42 395 46 722 % Inactivas 4,03 5,55 2,55 4,39 5,70 2,43 3,97 5,52 2,57 Tasa desempleo 5,93 7,45 4,51 4,78 6,49 2,33 6,10 7,62 4,75 % Subempleo por horas 3,11 3,14 3,09 1,75 2,08 1,29 3,31 3,34 3,29 % Poca o ninguna relación 7,44 10,40 4,75 4,65 6,61 1,96 7,84 11,09 5,07 Total UCR Otras universidades Indicador http://repositorio.conare.ac.cr/handle/20.500.12337/8037 http://repositorio.conare.ac.cr/handle/20.500.12337/8042 f. Sector laboral en el que se ubican las personas que trabajan Cuando a las personas que indicaron estar trabajando se les consultó si eran asalariadas o independientes, en la UCR el 12,8% se ubicó en esa segunda categoría, mientras que en las otras universidades ese valor es de 10,9%. Por lo tanto, las restantes personas serían asalariadas y la mayoría de ellas se ubican en el sector privado. Ese valor es especialmente alto para quienes se graduaron de la UCR, donde casi la mitad de las personas (47,7%) dijeron laborar en la empresa privada. Mayor detalle de esta información se observa en el cuadro 2. Sin embargo, si se analiza esta información a la luz del grado de relación que indicaron que tiene el trabajo desempeñado con la carrera, se encuentra que, en la UCR, del total de personas que opinan que trabajan con poca o ninguna relación con sus estudios, el 61,4% labora en el sector privado y solo el 7,9% lo hace en el Gobierno Central y el 9,6% en instituciones autónomas o semiautónomas. Por su parte, entre quienes dijeron que sus labores tienen mediana, alta o completa relación con la carrera, el porcentaje que trabaja en empresa privada baja a 46,1%, mientras que el trabajo en el Gobierno Central sube a 20,3% y el de instituciones autónomas y semiautónomas lo hace a 17,1%. Cuadro 2: Distribución porcentual de las personas que recibieron su diploma del 2014 al 2016 y que indicaron estar trabajando en el 2019, según sector en el que labora por grado de relación que tienen sus labores con la carrera estudiada Fuente: Elaboración propia con datos recopilados por OLaP, 2019 En general, se podría decir que las personas graduadas universitarias que trabajan con poco o ninguna relación con la carrera estudiada encuentran mayor ubicación laboral en el sector privado Total Ninguna o baja Media, alta o completa Total Ninguna o baja Media, alta o completa Total Ninguna o baja Media, alta o completa Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Independiente 11,1 15,3 10,4 12,8 17,4 12,2 10,9 15,1 10,1 Empresa privada 38,3 48,8 36,4 47,7 61,4 46,1 36,9 47,5 35,0 Gobierno Central 30,2 16,3 32,6 19,0 7,9 20,3 31,8 17,1 34,5 Autónoma o semiautónoma 16,2 14,0 16,6 16,3 9,6 17,1 16,2 14,4 16,5 Gobierno local 1,9 2,3 1,9 0,9 0,0 1,0 2,1 2,6 2,0 Empresa familiar 0,9 1,7 0,8 0,8 2,4 0,6 0,9 1,6 0,8 Otro (ONG, institución religiosa) 1,4 1,7 1,3 2,5 1,3 2,6 1,2 1,7 1,1 Total UCR Otras Universidades Sector en el que labora g. Algunas características sociodemográficas de las personas graduadas El cuadro 3 resume algunas características de las personas graduadas de la UCR consultadas en el 2019. Allí, puede verse que, a nivel general, el 56,0% son mujeres, aunque ese porcentaje aumenta a 71,2% en el área de Ciencias Sociales y baja a 15,0% en Computación7. Esta última, junto con Ingeniería (30,1%) y Recursos Naturales (40,0%), constituyen las únicas áreas en las que la representación femenina es menor al 50%. Cuadro 3. Distribución porcentual de las personas que recibieron su diploma del 2014 al 2016 en la Universidad de Costa Rica y fueron consultadas en el 2019, según sexo, institución de enseñanza secundaria, provincia de residencia permanente y educación de progenitores, por área del conocimiento 1/ Debe tomarse en cuenta que la distribución de carreras por área del conocimiento de Conare es diferente a la utilizada en la UCR. 2/ Telesecundaria, CINDEA, Nuevas Oportunidades, Instituto o Colegio de Bachillerato por Madurez, Bachillerato a Distancia Fuente: Elaboración propia con datos recopilados por OLaP, 2019 Siempre en el cuadro 3, se observa que la mayor parte de las personas consultadas provenían de colegio público (62,8%), aunque en el área de Ingeniería ese porcentaje disminuye a 48,1% y aumenta hasta casi el 80% en Educación. 7 Debe tomarse en cuenta que la distribución de carreras por área del conocimiento de Conare es diferente a la utilizada en la UCR. Artes y Letras Ciencias Básicas Computación Ciencias Económicas Ciencias Sociales Derecho Educación Recursos Naturales Ingeniería Ciencias de la Salud Sexo Personas 12815 788 454 581 2994 2023 868 1783 502 1388 1434 Mujer 56,0 61,0 51,1 15,0 51,9 71,2 63,2 69,8 40,0 30,1 67,9 Hombre 44,0 39,0 48,9 85,0 48,1 28,8 36,8 30,2 60,0 69,9 32,1 Colegio o institución de enseñanza secundaria Personas 12744 783 454 581 2991 2000 858 1780 500 1370 1427 Público 62,8 57,2 68,5 71,6 63,8 65,8 50,3 79,1 70,8 48,1 52,7 Privado 20,4 22,9 14,3 16,2 18,2 18,8 30,8 7,1 14,0 33,0 29,7 Semi-Oficial (subvencionado) 14,5 15,8 16,7 9,6 16,1 12,4 17,4 8,8 13,4 18,5 16,3 Opciones alterativas 2/ 2,4 4,1 0,4 2,6 1,9 3,1 1,5 5,0 1,8 0,4 1,3 Provincia en la que se ubica residencia permanente Personas 12817 787 456 582 2994 2023 868 1782 502 1389 1434 San José 46,0 55,0 47,6 42,8 46,6 46,2 50,0 33,2 33,9 50,0 54,0 Alajuela 18,5 15,6 26,8 16,7 14,9 18,7 15,9 26,6 22,5 22,2 12,0 Cartago 12,5 11,2 12,5 11,9 12,7 11,8 7,4 21,2 16,1 6,6 10,7 Heredia 12,6 14,4 9,2 10,3 12,0 12,7 15,8 7,5 10,6 15,7 17,4 Guanacaste 4,0 1,8 2,2 6,7 3,8 3,0 9,8 5,6 7,4 1,9 2,2 Puntarenas 3,0 1,9 1,3 6,7 4,5 2,7 1,2 2,9 4,8 1,0 2,3 Limón 3,4 0,1 0,4 5,0 5,6 4,9 0,0 3,1 4,8 2,5 1,5 Educación progenitores Personas 12226 727 438 517 2896 1938 799 1679 477 1349 1406 Ambos sin educación universitaria 56,0 52,5 56,8 64,2 60,3 57,2 45,8 72,7 65,4 40,1 41,7 Padre o madre con educación universitaria 24,6 24,1 23,5 22,1 23,6 25,5 24,0 19,1 22,2 29,8 29,9 Ambos con educación universitaria 19,4 23,4 19,6 13,7 16,2 17,3 30,2 8,3 12,4 30,1 28,4 Área del Conocimiento de Conare 1/ TotalCaracterística Vale la pena mencionar que, en general, el 2,4% de las personas proviene de ofertas educativas menos tradicionales, como lo son Telesecundaria, Centro Integrado de Educación de Adultos (CINDEA) y Nuevas Oportunidades, entre otras. Por otra parte, la mayor parte de las personas graduadas de la UCR entre el 2014 y el 2016 tenían su residencia permanente en la provincia de San José (46,0%). Puede decirse que lo usual es que las personas vivan en las cuatro provincias centrales del país, distribución geográfica que tiende a mantenerse en todas las áreas de conocimiento. Por último, se encontró que el 56,0% de las personas provenían de una familia en la que ni el padre ni la madre poseían estudios universitarios completos. A estas personas se les denomina graduadas de primera generación y su cuantificación es importante pues representan una probabilidad importante de movilidad social debido a que, el poseer educación superior, puede abrirles posibilidades labores y otras oportunidades que viabilicen la mejora de su situación socioeconómica. La proporción de personas graduadas de primera generación es especialmente alta en Educación (72,7%), Recursos Naturales (65,4%) y Computación (64,2%), pero es más baja en Ciencias de la Salud (41,7%) e Ingeniería (40,1%). Apéndice Cuadro 1: Carreras de la UCR incluidas en cada disciplina, 2019 Disciplina Carrera Personas graduadas Artes Dramáticas Artes Dramáticas 36 Artes Plásticas Artes Plásticas énfasis Cerámica 4 Artes Plásticas énfasis Escultura 9 Artes Plásticas énfasis Grabado 9 Artes Plásticas énfasis Pintura 40 Diseño Plástico énfasis Diseño Cerámico 5 Diseño Plástico énfasis Diseño Escultórico 1 Diseño Plástico énfasis Diseño Pictórico 6 Diseño Gráfico Artes Plásticas énfasis Diseño Gráfico 146 Diseño Gráfico 50 Artes Musicales Música énfasis Canto 6 Música énfasis Clarinete 3 Música énfasis Composición 5 Música énfasis Corno Francés 1 Música énfasis Dirección 3 Música énfasis Fagot 4 Música énfasis Flauta 1 Música énfasis Guitarra 11 Música énfasis Oboe 3 Música énfasis Piano 5 Música énfasis Saxofón 3 Música énfasis Violín 7 Música énfasis Viola 1 Música énfasis Violonchelo 1 Literatura y Lingüística (Español) Filología Clásica 39 Filología Española 101 Inglés Inglés 207 Francés Francés 40 Filosofía Filosofía 40 Biología Biología 88 Biología énfasis Biología Molecular y Biotecnología 4 Biología énfasis Botánica 1 Biología énfasis Ecología de Bosques Tropicales 1 Biología énfasis Genética y Biotecnología 3 Biología énfasis Interpretación Ambiental 3 Biología énfasis Manejo Integrado de Plagas 1 Biología énfasis Zoología 8 Biología énfasis Ecología y Gestión de Ambientes Acuáticos 1 Biología énfasis Genética Humana 3 Física Física 31 Geología Geología 80 Estadística Estadística 48 Química Química 90 Laboratorista Químico Laboratorista Químico 74 Ciencias Actuariales Ciencias Actuariales 19 Tecnologías de Información Informática Empresarial 414 Ciencias de la Computación Computación e Informática 167 Administración Dirección de Empresas 1464 Administración Pública Administración Aduanera y Comercio Exterior 433 Administración Pública 386 Contaduría Contaduría Pública 537 Disciplina Carrera Personas graduadas Economía Economía 174 Archivística Archivística 64 Antropología Antropología 96 Antropología énfasis Antropología Social 23 Antropología énfasis Arqueología 6 Antropología énfasis Antropología Social 6 Periodismo Ciencias de la Comunicación Colectiva énfasis Periodismo 75 Publicidad Ciencias de la Comunicación Colectiva énfasis Publicidad 38 Relaciones Públicas Ciencias de la Comunicación Colectiva énfasis Relaciones Públicas 87 Producción Audiovisual Ciencias de la Comunicación Colectiva énfasis Comunicación Audiovisual y Multimedial 6 Ciencias de la Comunicación Colectiva énfasis Producción Audiovisual 86 Bibliotecología Bibliotecología énfasis Bibliotecas Educativas 66 Bibliotecología énfasis Ciencias de la Información 61 Bibliotecología y Ciencias de la Información 48 Ciencias Políticas Ciencias Políticas 168 Historia Historia 37 Psicología Psicología 413 Sociología Sociología 92 Trabajo Social Trabajo Social 454 Turismo Gestión Ecoturística 23 Turismo Ecológico 175 Derecho Derecho 522 Derechos Humanos Derecho énfasis Derechos Humanos 27 Derecho Empresarial Derecho énfasis Derecho de Bolsa 42 Derecho énfasis Derecho Tributario 47 Derecho énfasis Tecnología Comercio Electrónico y Telecomunicaciones 75 Derecho Judicial Derecho énfasis Formación de Jueces 72 Derecho Penal Derecho énfasis Ciencias Forenses 37 Derecho Ambiental Derecho énfasis Derecho Ambiental 47 Educación Preescolar Ciencias de la Educación Inicial 27 Ciencias de la Educación Preescolar 15 Educación Preescolar 134 Educación Preescolar Inglés Ciencias de la Educación Preescolar énfasis Inglés 31 Educación Primaria Ciencias de la Educación énfasis I y II Ciclo 3 Ciencias de la Educación Primaria 21 Educación Primaria 146 Educación Primaria Inglés Ciencias de la Educación Primaria énfasis Inglés 52 Enseñanza de Castellano Enseñanza del Castellano y Literatura 69 Enseñanza de Inglés Enseñanza del Inglés 268 Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera 43 Enseñanza de Francés Enseñanza de Francés para III Ciclo y Educación Diversificada 12 Enseñanza del Francés 29 Enseñanza del Francés énfasis Primaria 7 Enseñanza del Francés énfasis Secundaria 15 Enseñanza del Francés como Lengua Extranjera 37 Enseñanza de Ciencias Enseñanza de las Ciencias Naturales 27 Enseñanza de Matemática Enseñanza de la Matemática 114 Enseñanza de Estudios Sociales Enseñanza de los Estudios Sociales 14 Enseñanza de los Estudios Sociales y la Educación Cívica 146 Orientación Ciencias de la Educación énfasis Orientación 145 Educación Física Ciencias del Movimiento Humano 59 Enseñanza de la Educación Física 55 Disciplina Carrera Personas graduadas Enseñanza de Música Enseñanza de la Música 73 Música énfasis Ejecución y Enseñanza del Instrumento Flauta Traversa 1 Música énfasis Ejecución y Enseñanza del Instrumento Guitarra 1 Música énfasis Ejecución y Enseñanza del Instrumento Violín 1 Música énfasis Enseñanza de Piano 1 Música énfasis Enseñanza de Saxofón 1 Música énfasis Enseñanza del Contrabajo 3 Educación Especial Ciencias de la Educación énfasis Educación Especial 55 Educación Especial 21 Educación Especial énfasis Aprendizaje Diverso 21 Educación Especial énfasis Educación de Personas con Discapacidad Múltiple 21 Educación Especial énfasis Educación de Personas Trastornos Emocionales y de Conducta 13 Educación Especial énfasis Necesidades Educativas Especiales 4 Educación Especial énfasis Retos Múltiples 4 Enseñanza de Psicología Enseñanza de la Psicología 17 Administración Educativa Ciencias de la Educación énfasis Administración de la Educación 72 Ciencias de la Educación énfasis Administración Educativa 3 Fitotecnia Ingeniería Agronómica énfasis Fitotecnia 19 Agronomía General Agronomía 124 Ingeniería Agronómica 93 Economía Agrícola Economía Agrícola y Agronegocios 61 Ingeniería Agronómica énfasis Economía Agrícola 16 Zootecnia Ingeniería Agronómica énfasis Zootecnia 63 Ecología Gestión de Recursos Naturales 41 Geografía Geografía 85 Arquitectura Arquitectura 113 Ingeniería Civil Ingeniería Civil 239 Ingeniería Topográfica Ingeniería Topográfica 69 Topografía 2 Ingeniería Industrial Ingeniería Industrial 214 Ingeniería Mecánica Ingeniería Mecánica 210 Ingeniería Mecánica énfasis Protección contra Incendios 16 Ingeniería Eléctrica Ingeniería Eléctrica 307 Ingeniería Química Ingeniería Química 107 Ingeniería Agrícola Ingeniería Agrícola 32 Ingeniería Agrícola y de Biosistemas 7 Ingeniería de Alimentos Ingeniería de Alimentos 72 Medicina Ciencias Médicas 174 Medicina y Cirugía 184 Nutrición Nutrición 119 Terapia Física Terapia Física 74 Imagenología Imagenología Diagnóstica 56 Imagenología Diagnóstica y Terapéutica 24 Odontología Cirugía Dental 166 Odontología y Cirugía Dental 8 Farmacia Farmacia 156 Microbiología Microbiología y Química Clínica 142 Enfermería Enfermería 206 Salud Ambiental Salud Ambiental 65 Promoción de la Salud Promoción de la Salud 60 Fuente: Elaboración propia con datos recopilados por OLAP, 2019. Cuadro 2: Importancia que tuvieron diversos factores para elegir la carrera de la que se están graduando las personas que recibieron su diploma del 2014 al 2016 y fueron consultadas en el 2019, por universidad. Personas graduadas Prestigio profesional Facilidad de ingreso a la carrera Buena posibilidad de conseguir trabajo No pudo ingresar a la carrera que quería Vocación personal Influencia de familiares o amigos Posibilidad de obtener buenos ingresos El horario de los cursos Posible combinar estudios y trabajo Que la carrera estuviera acreditada Personas graduadas Prestigio profesional Facilidad de ingreso a la carrera Buena posibilidad de conseguir trabajo No pudo ingresar a la carrera que quería Vocación personal Influencia de familiares o amigos Posibilidad de obtener buenos ingresos El horario de los cursos Posible combinar estudios y trabajo Que la carrera estuviera acreditada Artes Dramáticas 36 2,24 2,36 1,64 1,56 4,92 1,52 1,40 1,96 2,32 1,32 29 2,65 2,23 1,69 1,27 4,46 1,77 1,54 1,88 2,46 1,35 Artes Plásticas 75 3,17 2,66 2,04 1,60 4,94 1,73 1,90 2,50 2,91 2,04 109 3,18 2,78 2,77 2,21 4,63 1,65 2,64 2,80 2,89 2,44 Diseño Gráfico 196 3,47 2,50 2,82 1,58 4,67 2,30 2,76 2,37 3,13 1,93 113 3,36 3,51 3,11 1,65 4,58 2,26 3,02 3,21 3,27 2,84 Artes Musicales 54 3,82 2,95 2,69 1,33 4,95 2,41 2,40 2,57 3,54 2,39 22 3,46 3,15 2,15 2,23 4,92 2,85 2,46 2,92 3,77 2,38 Literatura y Lingüística (Español) 140 3,40 2,86 2,03 1,47 4,55 1,88 1,83 1,62 2,23 1,23 18 3,18 4,18 2,59 1,47 4,53 2,18 2,41 3,06 2,94 1,65 Inglés 207 3,58 3,26 3,92 2,39 4,00 1,76 3,39 2,13 3,11 2,53 109 3,84 4,06 4,29 2,03 4,25 2,44 4,00 3,84 4,01 2,75 Francés 40 3,26 3,74 3,04 2,30 3,74 1,35 2,74 2,74 2,78 1,61 37 3,85 4,34 3,95 2,40 4,41 1,82 3,92 3,26 3,68 2,17 Filosofía 40 2,93 2,37 2,00 1,36 4,76 1,65 1,92 2,17 2,78 1,20 94 3,11 3,13 2,26 1,23 4,60 1,92 1,74 2,80 3,64 2,01 Biología 112 3,25 2,22 1,96 1,33 4,68 1,75 2,31 1,98 2,01 2,21 219 3,27 2,23 1,98 1,39 4,76 1,55 1,95 2,11 2,34 1,35 Física 31 3,22 2,28 2,78 1,17 4,39 1,67 2,17 1,83 2,50 1,22 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Geología 80 2,93 2,97 3,09 1,84 4,29 2,23 3,15 1,64 2,08 1,32 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Estadística 48 3,80 3,23 4,10 2,47 3,83 2,13 3,57 1,97 2,27 1,23 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Química 90 3,34 2,36 3,22 1,45 4,46 1,99 2,94 1,63 2,00 1,35 112 4,05 2,84 4,03 2,07 4,51 1,75 3,92 2,27 2,69 1,45 Laboratorista Químico 74 3,48 3,57 4,43 3,43 4,00 2,17 3,26 2,70 2,22 1,48 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Ciencias Actuariales 19 4,50 2,93 4,29 1,14 4,50 2,50 4,29 2,43 2,79 1,79 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Tecnologías de Información 414 3,98 3,02 4,33 1,70 3,81 1,91 3,98 2,63 2,28 1,44 171 4,40 3,12 4,05 1,45 4,45 1,91 3,94 3,24 3,35 2,95 Ciencias de la Computación 167 4,00 2,50 4,53 1,47 4,31 2,12 4,06 2,03 2,47 1,69 312 4,24 2,44 4,62 1,07 4,27 1,96 4,13 2,04 2,09 2,71 Administración 1464 4,26 3,13 4,44 1,82 3,98 2,46 4,17 2,64 3,17 2,15 9311 4,27 4,24 4,29 1,83 4,43 2,64 4,27 4,26 4,32 3,65 Administración Pública 819 3,91 3,32 3,51 1,83 3,87 1,96 3,72 2,78 3,13 2,85 574 3,71 4,03 3,89 1,86 4,00 2,28 3,74 4,18 4,20 3,01 Contaduría 537 4,10 3,48 4,43 1,81 3,96 2,58 4,16 3,06 3,48 2,29 4621 3,88 3,98 4,18 2,12 4,24 2,29 3,99 4,16 4,27 3,58 Economía 174 4,33 2,07 4,28 1,13 4,21 2,12 4,11 1,61 1,75 1,40 346 4,01 2,54 3,98 1,53 4,42 1,79 3,81 2,38 2,81 1,75 Archivística 64 3,22 4,37 4,33 3,30 3,11 2,33 3,44 3,78 4,26 1,59 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Antropología 130 2,60 2,96 1,65 2,00 4,46 1,59 1,87 1,77 2,23 1,49 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Periodismo 75 3,63 1,87 2,28 1,22 4,81 1,79 2,31 2,00 2,38 2,27 586 3,67 4,02 2,64 1,64 4,46 1,68 2,71 3,51 3,19 2,40 Publicidad 38 3,89 2,25 3,29 1,57 4,46 1,93 2,75 1,57 2,21 2,21 573 3,07 3,97 2,96 1,69 4,04 2,10 3,13 3,67 3,28 2,92 Relaciones Públicas 87 4,08 2,10 3,01 1,12 4,50 1,89 2,90 2,00 2,33 2,41 523 4,02 3,80 3,34 1,80 4,54 2,29 3,34 3,63 3,39 3,00 Producción Audiovisual 92 3,20 1,53 2,44 1,39 4,47 2,13 2,21 1,57 2,23 1,82 114 3,24 2,90 3,31 1,69 4,76 1,90 3,41 2,83 2,93 2,10 Bibliotecología 175 3,36 4,08 4,20 2,78 3,88 2,61 3,43 3,41 3,94 1,82 307 3,85 4,29 4,31 2,35 4,13 2,32 3,95 4,22 4,29 2,93 Ciencias Políticas 168 3,16 2,64 1,98 1,34 4,40 1,85 2,29 1,77 2,07 1,88 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Historia 37 3,59 2,52 1,93 1,86 4,72 1,69 2,00 1,79 2,21 1,10 25 3,43 2,62 1,67 2,19 4,62 1,95 2,05 2,43 2,67 1,24 Psicología 413 3,14 2,43 2,55 1,46 4,52 1,85 2,42 1,83 1,86 2,18 2066 3,44 3,53 2,76 1,52 4,69 1,83 2,93 3,76 3,27 2,89 Sociología 92 3,16 3,11 2,07 2,33 4,48 2,43 2,29 2,01 2,26 1,49 140 2,91 3,56 2,05 2,70 4,20 1,78 2,34 2,80 2,64 2,00 Trabajo Social 454 3,23 2,98 3,26 1,76 4,45 2,19 2,92 1,98 2,04 2,22 1141 3,70 4,20 3,30 2,13 4,75 2,18 3,36 3,42 3,41 3,41 Turismo 198 3,45 3,35 3,15 2,77 4,34 1,83 3,10 2,15 2,57 1,77 1121 3,69 4,01 3,56 2,07 4,30 2,07 3,46 3,45 3,50 2,87 Derecho 522 3,82 2,55 3,25 1,33 4,28 2,08 3,45 2,10 2,42 1,58 5055 4,06 3,92 3,60 1,32 4,52 2,29 3,85 4,43 4,53 3,36 Derechos Humanos 27 4,44 2,39 3,61 1,00 4,39 2,28 3,33 2,44 2,61 1,22 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Derecho Empresarial 163 4,11 2,66 3,91 1,40 4,43 2,74 3,97 2,20 3,20 1,46 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Derecho Judicial 72 4,61 3,04 3,70 1,48 4,57 1,91 3,96 1,96 3,04 1,48 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Derecho Penal 37 3,61 2,91 2,83 1,70 4,00 2,17 2,91 2,70 2,65 1,30 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Derecho Ambiental 47 3,88 2,92 3,48 1,64 4,00 2,32 3,68 2,04 2,56 1,80 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Educación Preescolar 177 3,85 3,43 2,98 1,70 4,62 2,47 2,50 2,74 2,73 1,72 1527 3,92 3,92 3,08 1,69 4,76 2,48 3,06 3,86 3,99 3,39 Educación Preescolar Inglés 31 4,27 3,46 3,54 1,88 4,69 2,08 2,96 2,65 2,69 2,04 257 3,67 3,67 3,26 1,39 4,87 2,05 2,68 3,98 4,13 3,00 UCR Otras Universidades Disciplina 1/ Personas graduadas Prestigio profesional Facilidad de ingreso a la carrera Buena posibilidad de conseguir trabajo No pudo ingresar a la carrera que quería Vocación personal Influencia de familiares o amigos Posibilidad de obtener buenos ingresos El horario de los cursos Posible combinar estudios y trabajo Que la carrera estuviera acreditada Personas graduadas Prestigio profesional Facilidad de ingreso a la carrera Buena posibilidad de conseguir trabajo No pudo ingresar a la carrera que quería Vocación personal Influencia de familiares o amigos Posibilidad de obtener buenos ingresos El horario de los cursos Posible combinar estudios y trabajo Que la carrera estuviera acreditada UCR Otras Universidades Disciplina 1/ Educación Primaria 169 3,85 3,32 3,47 1,88 4,86 1,99 2,80 3,20 3,54 2,38 2525 3,93 4,25 3,63 1,74 4,77 2,75 3,57 4,42 4,36 3,23 Educación Primaria Inglés 52 3,81 3,07 3,70 2,33 4,44 2,37 3,41 2,63 3,22 1,93 694 4,00 4,25 4,03 1,76 4,69 2,58 4,02 4,35 4,57 3,10 Enseñanza de Castellano 69 3,00 3,46 3,75 1,71 4,18 2,14 3,14 3,11 3,18 1,89 675 3,88 4,06 3,86 1,69 4,62 2,45 3,81 4,28 4,48 3,09 Enseñanza de Inglés 311 3,73 3,30 4,02 1,93 4,26 2,46 3,38 2,63 3,12 1,70 2189 3,89 4,37 3,99 2,08 4,36 2,53 4,02 4,13 4,44 3,22 Enseñanza de Francés 100 4,00 3,92 3,92 1,85 4,50 1,89 3,45 3,59 3,58 2,09 67 3,79 4,25 3,65 2,63 4,42 2,49 3,69 3,72 3,61 2,82 Enseñanza de Ciencias 27 3,73 3,82 4,18 1,91 4,50 2,09 3,36 3,00 3,64 1,86 840 4,11 4,07 4,06 1,85 4,68 2,27 4,03 4,22 4,10 3,28 Enseñanza de Matemática 114 3,73 3,24 3,43 1,64 4,58 2,08 2,87 2,30 2,45 1,34 716 4,02 4,03 3,78 1,43 4,81 2,42 3,74 4,10 4,10 2,86 Enseñanza de Estudios Sociales 160 3,60 3,66 3,02 2,19 4,58 1,83 3,10 2,91 2,54 1,51 887 3,96 4,14 3,81 1,53 4,77 2,67 3,78 4,20 4,44 2,71 Orientación 145 3,13 3,57 3,12 2,79 4,44 1,87 2,61 2,47 2,40 2,05 440 3,62 3,84 3,60 2,07 4,57 2,19 3,25 3,72 3,70 2,29 Educación Física 114 3,79 3,06 3,52 1,52 4,70 2,33 2,73 2,97 2,76 3,09 921 4,06 4,20 3,62 1,48 4,85 2,33 3,61 3,93 4,28 3,33 Enseñanza de Música 82 3,67 2,86 3,30 1,41 4,60 2,22 2,78 2,63 3,19 2,00 473 3,65 3,62 3,56 1,48 4,78 2,38 3,51 3,64 4,10 2,96 Educación Especial 140 3,38 3,33 3,49 1,46 4,59 1,82 2,76 2,53 3,12 2,31 2295 4,02 3,97 3,32 1,82 4,71 2,50 3,67 4,04 3,93 3,39 Enseñanza de Psicología 17 3,20 4,33 2,87 1,00 4,60 1,27 2,33 2,47 3,73 1,53 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Administración Educativa 75 4,04 3,85 3,62 1,35 4,65 1,81 3,69 3,96 4,19 1,65 1467 4,33 4,30 4,00 1,38 4,73 2,35 4,26 4,55 4,79 4,18 Fitotecnia 19 3,89 2,72 2,94 1,72 4,17 2,50 2,89 2,28 2,00 2,00 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Agronomía General 217 3,87 3,03 3,18 2,12 4,25 2,57 3,12 2,42 2,12 2,57 229 4,14 3,63 3,60 1,72 4,70 2,48 3,67 3,27 3,26 2,56 Economía Agrícola 77 3,61 3,85 3,33 2,67 4,15 2,09 3,52 2,67 2,76 1,64 20 3,83 3,39 3,56 1,67 4,44 2,28 3,28 2,61 1,94 1,67 Zootecnia 63 3,09 3,06 2,87 2,54 4,67 2,37 2,76 1,87 1,87 1,53 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Ecología 41 3,20 3,20 2,63 2,03 4,63 1,70 2,50 2,97 2,13 1,83 333 3,43 3,48 2,78 1,90 4,64 1,79 2,79 3,58 3,55 2,60 Geografía 85 2,84 3,37 2,51 2,15 4,39 2,27 2,45 2,30 2,48 1,21 114 2,90 3,31 2,40 2,08 4,47 1,82 2,36 2,70 2,25 2,42 Arquitectura 113 3,64 2,12 2,76 1,09 4,79 2,58 2,97 1,42 1,73 1,33 1280 3,73 3,27 3,27 1,43 4,66 2,29 3,41 3,25 2,98 2,85 Ingeniería Civil 239 4,41 2,02 4,00 1,45 4,43 2,70 3,84 1,70 1,89 2,80 720 4,17 3,15 4,13 1,52 4,64 2,43 3,94 3,36 3,26 2,26 Ingeniería Topográfica 71 3,13 3,26 3,68 2,90 3,48 1,81 3,45 2,10 2,32 1,19 228 3,78 3,34 3,79 1,87 3,90 2,01 3,77 3,43 3,47 2,72 Ingeniería Industrial 214 4,12 2,78 4,65 1,40 4,25 2,63 3,98 1,73 1,73 2,77 2471 4,09 3,68 4,11 1,59 4,17 2,24 4,01 3,65 4,02 3,22 Ingeniería Mecánica 226 3,96 2,30 4,03 1,43 4,51 2,37 3,89 1,70 2,05 2,21 530 3,95 3,74 3,78 2,07 4,51 2,12 3,91 4,06 4,09 2,36 Ingeniería Eléctrica 307 4,01 2,31 4,25 1,28 4,34 2,38 3,83 1,80 2,19 2,53 150 3,95 3,67 4,26 1,46 4,47 2,35 4,05 3,86 4,15 2,06 Ingeniería Química 107 3,94 2,23 3,91 1,54 4,23 2,63 4,06 2,00 2,31 2,09 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Ingeniería Agrícola 39 3,28 3,25 2,94 2,77 4,02 2,22 3,17 2,39 2,47 1,61 14 3,79 3,36 3,71 2,00 3,93 1,93 3,07 1,43 2,14 1,36 Ingeniería de Alimentos 72 3,90 2,47 4,03 1,43 4,47 2,07 3,73 1,60 1,70 1,97 158 3,72 3,63 3,93 1,94 4,20 2,67 3,92 3,60 3,70 2,69 Medicina 358 3,69 2,05 3,16 1,00 4,66 2,28 3,25 1,85 1,67 3,18 2568 3,74 2,42 2,90 1,40 4,84 2,21 3,05 2,88 2,06 3,79 Nutrición 119 3,62 2,16 2,87 1,49 4,70 2,08 3,05 1,82 1,66 1,44 693 3,51 3,70 2,83 2,36 4,47 1,85 3,07 3,60 2,90 2,79 Terapia Física 74 3,73 2,67 2,83 1,68 4,74 1,79 2,73 1,85 1,87 1,33 1201 3,94 3,73 2,75 2,08 4,65 2,22 3,27 3,77 3,37 3,31 Imagenología 80 3,20 2,79 3,65 2,39 4,02 2,14 3,59 1,68 1,43 1,28 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Odontología 174 4,34 2,24 3,46 1,34 4,78 2,15 3,90 1,78 1,41 2,51 478 3,74 3,03 3,19 1,13 4,65 2,06 3,39 2,65 1,97 3,32 Farmacia 156 4,29 2,44 4,46 1,54 4,46 2,20 4,12 1,85 1,59 2,93 834 4,29 3,55 4,37 1,57 4,61 3,06 4,13 3,00 2,37 3,20 Microbiología 142 4,00 2,00 4,65 1,22 4,59 1,78 4,16 1,95 1,84 2,49 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Enfermería 206 3,50 2,74 2,92 2,11 4,50 1,82 2,74 1,97 1,92 2,76 4853 3,78 4,07 3,03 1,62 4,71 2,06 3,37 4,01 3,87 3,54 Salud Ambiental 65 3,11 2,65 2,82 2,12 4,23 2,15 2,57 2,04 2,03 1,39 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- Promoción de la Salud 60 3,02 3,20 2,88 2,72 4,56 1,67 2,43 1,87 1,80 1,25 -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- 1/ Se muestran únicamente las disciplinas en las que la UCR tuvo personas graduadas consultadas en el 2019. Fuente: Elaboración propia con datos recopilados por OLAP, 2019. Cuadro 3: Valoración promedio que dan a diferentes aspectos de la carrera las personas que recibieron su diploma del 2014 al 2016 y fueron consultadas en el 2019, por universidad Personas graduadas Satisfacción general con la carrera Calidad del personal docente Calidad de las instalaciones donde se imparten los cursos Importancia que da a vinculación con sector laboral y productivo Importancia que se da a emprendedurismo Calidad de la gestión administrativa Calidad de plataformas informáticas y de Internet Personas graduadas Satisfacción general con la carrera Calidad del personal docente Calidad de las instalaciones donde se imparten los cursos Importancia que da a vinculación con sector laboral y productivo Importancia que se da a emprendedurismo Calidad de la gestión administrativa Calidad de plataformas informáticas y de Internet Artes Dramáticas 36 3,88 3,44 2,80 2,04 2,32 3,28 2,00 29 3,69 3,58 2,42 1,96 2,31 2,23 2,31 Artes Plásticas 75 3,82 3,75 1,90 2,29 2,53 3,01 2,74 109 3,84 3,50 2,60 2,33 2,76 2,65 2,66 Diseño Gráfico 196 4,05 3,71 2,59 3,06 3,47 3,37 3,59 113 3,86 3,71 3,33 2,82 3,21 3,09 3,41 Artes Musicales 54 4,02 4,13 3,37 2,62 2,57 3,15 3,27 22 3,77 3,92 3,46 2,08 2,46 2,77 3,00 Literatura y Lingüística (Español) 140 3,83 3,92 4,00 2,20 1,88 3,29 3,00 18 4,47 4,47 4,88 2,59 2,71 3,65 3,82 Inglés 207 4,29 4,42 3,71 3,11 2,34 3,63 3,45 109 4,12 4,08 3,75 3,25 2,85 3,34 3,00 Francés 40 4,13 4,39 4,17 2,74 2,43 3,61 3,43 37 4,58 4,41 4,69 3,57 3,20 4,30 4,20 Filosofía 40 4,24 3,85 4,08 2,28 1,48 3,61 3,04 94 4,49 4,40 4,51 3,26 2,93 4,16 3,17 Biología 112 3,87 4,43 3,99 1,66 1,71 3,60 3,58 219 3,66 3,60 3,29 2,03 2,17 3,07 3,32 Física 31 3,67 3,39 3,44 2,17 1,44 2,78 3,39 -- -- -- -- -- -- -- -- Geología 80 3,97 3,78 3,13 2,38 1,93 3,13 3,17 -- -- -- -- -- -- -- -- Estadística 48 4,73 4,03 4,00 4,00 2,67 3,87 3,47 -- -- -- -- -- -- -- -- Química 90 4,12 4,18 3,71 2,83 2,94 3,34 3,34 112 4,00 3,60 3,26 2,97 2,70 3,16 2,97 Laboratorista Químico 74 3,61 3,48 3,83 3,65 3,39 3,52 3,30 -- -- -- -- -- -- -- -- Ciencias Actuariales 19 4,29 4,14 3,64 3,86 2,14 3,50 3,64 -- -- -- -- -- -- -- -- Tecnologías de Información 414 4,26 3,67 3,79 3,58 3,26 3,60 4,00 171 4,50 4,05 4,21 4,09 3,72 3,85 4,31 Ciencias de la Computación 167 4,38 3,91 3,34 3,50 2,69 3,31 3,97 312 4,49 4,18 4,22 4,29 3,20 4,07 3,84 Administración 1464 4,08 3,97 3,88 3,59 4,09 3,80 3,43 9311 4,41 3,94 3,75 3,84 3,53 3,88 3,52 Administración Pública 819 3,78 3,69 3,97 3,38 2,74 3,52 3,49 574 4,16 3,96 3,63 3,55 3,24 3,96 3,36 Contaduría 537 4,45 4,06 4,02 4,10 3,50 3,76 3,45 4621 4,19 3,85 3,68 3,63 3,19 3,62 3,54 Economía 174 4,16 4,03 4,04 3,39 2,16 3,34 3,26 346 4,16 3,69 4,43 3,20 2,46 3,02 2,95 Archivística 64 4,04 3,59 4,41 4,04 2,52 3,89 3,74 -- -- -- -- -- -- -- -- Antropología 130 3,68 3,49 3,64 1,93 1,89 2,89 2,74 -- -- -- -- -- -- -- -- Periodismo 75 4,02 4,15 4,10 3,28 2,66 3,60 3,76 586 3,67 4,09 4,08 2,55 2,36 3,34 3,46 Publicidad 38 3,82 4,14 3,18 3,46 2,68 3,64 3,57 573 3,44 3,49 3,95 2,83 2,37 2,85 3,39 Relaciones Públicas 87 4,10 3,99 3,44 3,27 2,93 3,67 3,59 523 3,98 3,68 4,49 3,00 2,98 3,51 3,68 Producción Audiovisual 92 3,69 3,76 3,74 3,05 2,78 3,64 3,65 114 3,55 3,76 4,24 2,41 2,45 3,17 3,86 Bibliotecología 175 4,30 3,91 4,01 3,76 2,98 3,95 3,95 307 4,55 4,06 4,16 3,97 3,63 3,97 4,38 Ciencias Políticas 168 3,65 3,95 3,85 2,39 1,56 3,63 3,28 -- -- -- -- -- -- -- -- Historia 37 4,24 4,34 3,38 2,41 2,00 3,76 3,41 25 4,24 4,62 4,52 2,29 2,14 3,57 3,00 Psicología 413 4,10 4,29 3,51 2,73 2,12 3,46 3,60 2066 3,97 3,96 3,71 2,78 2,46 3,35 3,35 Sociología 92 3,94 4,01 3,44 2,49 2,08 3,36 2,97 140 3,72 3,62 4,54 2,27 2,12 2,78 2,99 Trabajo Social 454 4,32 3,98 3,72 3,55 2,24 3,60 3,44 1141 4,24 3,47 3,73 2,81 2,72 3,01 3,42 Turismo 198 3,50 3,74 3,79 2,85 3,27 3,56 3,33 1121 3,68 3,81 4,00 3,44 3,41 3,72 3,69 Derecho 522 4,13 4,07 3,27 3,14 2,44 3,05 3,01 5055 4,36 3,71 3,77 3,55 3,20 3,60 3,33 Derechos Humanos 27 4,28 3,89 3,44 3,06 2,22 3,33 2,78 -- -- -- -- -- -- -- -- Derecho Empresarial 163 4,09 4,00 2,97 3,57 2,23 3,00 3,06 -- -- -- -- -- -- -- -- Derecho Judicial 72 4,57 4,26 3,48 3,26 2,61 3,35 3,43 -- -- -- -- -- -- -- -- Derecho Penal 37 4,17 4,17 3,13 3,04 2,22 3,09 2,96 -- -- -- -- -- -- -- -- Derecho Ambiental 47 4,08 3,68 3,68 3,12 2,20 3,32 3,16 -- -- -- -- -- -- -- -- Educación Preescolar 177 4,41 4,46 4,09 3,56 3,23 4,16 3,80 1527 4,44 4,12 3,78 3,56 3,51 3,92 3,87 Otras UniversidadesUCR Disciplina 1/ Personas graduadas Satisfacción general con la carrera Calidad del personal docente Calidad de las instalaciones donde se imparten los cursos Importancia que da a vinculación con sector laboral y productivo Importancia que se da a emprendedurismo Calidad de la gestión administrativa Calidad de plataformas informáticas y de Internet Personas graduadas Satisfacción general con la carrera Calidad del personal docente Calidad de las instalaciones donde se imparten los cursos Importancia que da a vinculación con sector laboral y productivo Importancia que se da a emprendedurismo Calidad de la gestión administrativa Calidad de plataformas informáticas y de Internet Otras UniversidadesUCR Disciplina 1/ Educación Preescolar Inglés 31 4,58 4,62 4,23 4,04 3,27 4,15 3,77 257 4,03 3,73 4,14 3,52 2,79 3,52 3,47 Educación Primaria 169 4,63 4,52 4,40 4,28 3,63 4,34 3,87 2525 4,63 4,26 3,95 3,95 3,76 4,19 3,95 Educación Primaria Inglés 52 4,52 4,56 4,00 3,81 3,00 4,33 3,89 694 4,04 3,99 3,80 3,78 3,41 3,90 3,36 Enseñanza de Castellano 69 4,32 4,18 4,54 3,86 3,07 3,96 3,96 675 4,40 3,93 3,87 3,73 3,27 3,53 3,37 Enseñanza de Inglés 311 4,41 4,33 4,11 3,68 3,20 3,77 3,80 2189 4,06 3,96 3,70 3,48 3,10 3,45 3,57 Enseñanza de Francés 100 4,63 4,47 4,33 3,91 2,56 4,12 3,69 67 4,46 4,24 4,63 3,62 3,33 4,12 3,94 Enseñanza de Ciencias 27 4,50 4,41 4,64 4,23 3,05 3,68 4,05 840 4,42 4,01 3,69 3,90 3,28 3,94 3,66 Enseñanza de Matemática 114 4,36 4,04 4,18 3,36 2,27 3,80 3,54 716 4,57 4,06 3,94 4,07 3,41 4,07 3,60 Enseñanza de Estudios Sociales 160 4,40 4,00 4,37 3,26 2,18 3,50 3,38 887 4,51 3,88 3,84 3,86 3,18 3,57 3,47 Orientación 145 4,51 4,22 4,22 3,55 2,87 4,03 3,57 440 4,56 4,12 3,63 3,62 3,29 3,76 3,46 Educación Física 114 4,45 4,48 4,64 3,73 3,00 3,91 3,88 921 4,43 4,03 3,74 3,55 3,56 4,14 3,84 Enseñanza de Música 82 4,23 4,22 3,67 3,30 2,88 3,56 3,45 473 4,31 3,93 3,36 3,60 2,94 3,57 3,27 Educación Especial 140 4,41 4,32 4,42 3,96 2,37 4,05 3,76 2295 4,37 4,05 3,62 3,41 3,26 3,71 3,33 Enseñanza de Psicología 17 4,20 3,93 3,87 3,47 2,13 3,73 3,27 -- -- -- -- -- -- -- -- Administración Educativa 75 4,54 4,38 4,50 3,92 3,19 4,00 3,50 1467 4,40 4,41 4,16 4,09 3,61 4,39 3,77 Fitotecnia 19 4,17 3,61 4,06 3,17 3,39 3,50 3,67 -- -- -- -- -- -- -- -- Agronomía General 217 4,27 4,11 4,14 3,45 3,16 3,71 3,92 229 4,46 4,00 3,74 3,64 3,51 3,74 3,82 Economía Agrícola 77 3,76 3,61 3,97 3,42 3,73 3,52 3,70 20 3,94 3,39 3,89 3,33 4,28 3,33 4,06 Zootecnia 63 4,05 3,57 3,80 3,57 2,86 3,37 2,82 -- -- -- -- -- -- -- -- Ecología 41 3,00 2,77 3,97 2,20 2,47 2,63 3,23 333 3,80 3,96 3,76 2,83 2,66 3,56 3,89 Geografía 85 3,73 3,16 3,84 2,46 2,09 3,63 4,07 114 3,57 3,58 3,43 2,16 2,01 3,28 3,76 Arquitectura 113 4,09 3,91 3,24 2,70 2,42 3,70 3,39 1280 4,05 3,88 3,65 2,91 3,08 3,42 3,71 Ingeniería Civil 239 4,39 3,98 3,09 3,57 2,61 3,18 3,59 720 4,50 3,79 4,04 3,63 2,87 3,51 3,69 Ingeniería Topográfica 71 3,94 3,23 3,81 2,87 2,45 3,32 3,42 228 4,26 3,46 4,27 3,45 3,20 3,65 3,76 Ingeniería Industrial 214 4,47 4,02 3,68 4,15 3,62 3,22 3,30 2471 4,31 3,68 4,00 3,71 3,19 3,60 3,66 Ingeniería Mecánica 226 4,02 3,50 3,34 3,30 2,19 2,88 3,42 530 4,16 3,52 3,52 3,38 3,12 3,32 3,37 Ingeniería Eléctrica 307 4,32 3,82 4,35 3,61 2,74 3,81 3,85 150 4,28 3,90 4,00 3,70 2,77 3,47 3,52 Ingeniería Química 107 3,94 3,17 3,26 2,80 2,57 3,37 3,17 -- -- -- -- -- -- -- -- Ingeniería Agrícola 39 3,83 3,39 3,39 2,60 2,38 3,10 3,31 14 4,29 4,00 4,14 3,57 2,79 3,79 3,36 Ingeniería de Alimentos 72 4,37 4,33 4,40 3,60 3,27 4,03 3,73 158 4,06 3,53 3,45 3,68 3,57 3,17 2,99 Medicina 358 4,67 4,47 4,37 3,69 2,68 3,82 3,93 2568 4,36 4,00 4,22 3,10 2,46 3,21 3,83 Nutrición 119 4,18 4,33 3,83 3,48 3,11 3,82 3,82 693 3,65 3,69 3,99 2,63 2,71 3,37 3,32 Terapia Física 74 3,95 3,82 2,92 3,17 2,90 3,71 3,82 1201 3,84 4,13 3,67 3,05 2,94 3,57 3,52 Imagenología 80 3,86 3,37 3,20 3,54 2,14 3,50 3,03 -- -- -- -- -- -- -- -- Odontología 174 4,63 4,63 3,05 3,07 2,78 3,22 3,22 478 4,29 4,13 4,35 2,94 2,94 3,65 4,06 Farmacia 156 4,34 3,85 3,73 3,59 3,27 3,39 4,15 834 4,53 4,04 3,96 3,57 3,29 3,52 3,63 Microbiología 142 4,51 4,41 4,22 3,35 2,51 3,86 3,95 -- -- -- -- -- -- -- -- Enfermería 206 4,08 4,32 4,42 3,53 3,03 4,00 4,11 4853 4,43 3,87 3,59 3,33 3,07 3,37 3,69 Salud Ambiental 65 3,17 2,84 2,17 2,71 1,99 2,56 2,39 -- -- -- -- -- -- -- -- Promoción de la Salud 60 3,84 3,42 3,70 3,55 2,91 3,66 3,46 -- -- -- -- -- -- -- -- 1/ Se muestran únicamente las disciplinas en las que la UCR tuvo personas graduadas consultadas en el 2019. Fuente: Elaboración propia con datos recopilados por OLAP, 2019. Personas graduadas No trabajó Trabajó solo en algunas etapas Trabajó durante todos sus estudios Personas graduadas No trabajó Trabajó solo en algunas etapas Trabajó durante todos sus estudios Artes Dramáticas 36 8,33 83,33 8,33 29 62,07 31,03 6,90 Artes Plásticas 75 25,33 62,67 12,00 109 48,62 31,19 20,18 Diseño Gráfico 196 36,22 57,14 6,63 113 37,17 45,13 17,70 Artes Musicales 54 27,78 35,19 37,04 22 13,64 63,64 22,73 Literatura y Lingüística (Español) 140 39,29 47,86 12,86 18 61,11 27,78 11,11 Inglés 206 26,21 55,34 18,45 109 30,28 22,02 47,71 Francés 40 47,50 47,50 5,00 37 45,95 16,22 37,84 Filosofía 41 17,07 58,54 24,39 94 68,09 29,79 2,13 Biología 112 52,68 39,29 8,04 220 65,45 25,91 8,64 Física 31 38,71 54,84 6,45 -- -- -- -- Geología 80 46,25 40,00 13,75 -- -- -- -- Estadística 48 56,25 39,58 4,17 -- -- -- -- Química 90 70,00 24,44 5,56 112 41,07 41,07 17,86 Laboratorista Químico 74 74,32 25,68 0,00 -- -- -- -- Ciencias Actuariales 19 36,84 36,84 26,32 -- -- -- -- Tecnologías de Información 414 67,39 28,02 4,59 171 14,04 30,99 54,97 Ciencias de la Computación 167 25,15 71,86 2,99 312 57,69 35,58 6,73 Administración 1464 41,67 41,94 16,39 9311 16,48 18,77 64,75 Administración Pública 819 43,22 46,64 10,13 574 18,64 19,86 61,50 Contaduría 537 30,91 55,49 13,59 4621 3,53 15,43 81,04 Economía 174 24,71 56,32 18,97 346 43,06 35,84 21,10 Archivística 65 18,46 55,38 26,15 -- -- -- -- Antropología 130 30,77 52,31 16,92 -- -- -- -- Periodismo 75 26,67 49,33 24,00 586 36,18 33,79 30,03 Publicidad 38 26,32 60,53 13,16 574 39,20 30,31 30,49 Relaciones Públicas 86 19,77 72,09 8,14 523 39,01 24,47 36,52 Producción Audiovisual 92 16,30 68,48 15,22 115 17,39 58,26 24,35 Bibliotecología 175 32,00 35,43 32,57 307 14,98 37,13 47,88 Ciencias Políticas 168 43,45 43,45 13,10 -- -- -- -- Historia 38 21,05 71,05 7,89 25 76,00 16,00 8,00 Psicología 412 49,27 41,75 8,98 2065 37,53 25,91 36,56 Sociología 92 38,04 42,39 19,57 140 40,00 52,86 7,14 Trabajo Social 454 54,63 35,24 10,13 1141 42,33 27,87 29,80 Turismo 198 46,46 53,03 0,51 1121 29,71 41,84 28,46 Derecho 522 27,97 53,83 18,20 5055 8,82 17,59 73,59 Derechos Humanos 27 33,33 44,44 22,22 -- -- -- -- Derecho Empresarial 163 11,66 57,06 31,29 -- -- -- -- Derecho Judicial 72 38,89 38,89 22,22 -- -- -- -- Derecho Penal 37 21,62 64,86 13,51 -- -- -- -- Derecho Ambiental 47 31,91 59,57 8,51 -- -- -- -- Educación Preescolar 177 48,59 37,29 14,12 1526 23,46 26,80 49,74 Educación Preescolar Inglés 31 61,29 35,48 3,23 256 21,09 26,95 51,95 UCR Otras Universidades Disciplina 1/ Cuadro 4: Distribución porcentual de las personas que recibieron su diploma del 2014 al 2016 y fueron consultadas en el 2019, según situación laboral que indican haber tenido durante sus estudios, por universidad Personas graduadas No trabajó Trabajó solo en algunas etapas Trabajó durante todos sus estudios Personas graduadas No trabajó Trabajó solo en algunas etapas Trabajó durante todos sus estudios UCR Otras Universidades Disciplina 1/ Educación Primaria 169 43,20 42,60 14,20 2525 15,09 24,40 60,51 Educación Primaria Inglés 52 51,92 28,85 19,23 695 8,49 24,46 67,05 Enseñanza de Castellano 70 50,00 35,71 14,29 675 11,11 19,26 69,63 Enseñanza de Inglés 311 40,84 44,37 14,79 2189 16,26 24,90 58,84 Enseñanza de Francés 99 24,24 20,20 55,56 68 25,00 19,12 55,88 Enseñanza de Ciencias 27 33,33 44,44 22,22 840 11,67 24,17 64,17 Enseñanza de Matemática 114 40,35 42,11 17,54 716 9,92 14,11 75,98 Enseñanza de Estudios Sociales 159 35,85 51,57 12,58 888 10,70 21,06 68,24 Orientación 145 32,41 53,79 13,79 440 31,82 31,36 36,82 Educación Física 113 27,43 69,91 2,65 921 11,07 31,70 57,22 Enseñanza de Música 82 43,90 31,71 24,39 474 7,59 24,68 67,72 Educación Especial 140 40,00 38,57 21,43 2295 31,07 23,92 45,01 Enseñanza de Psicología 17 52,94 35,29 11,76 -- -- -- -- Administración Educativa 74 18,92 22,97 58,11 1466 2,25 8,80 88,95 Fitotecnia 19 52,63 36,84 10,53 -- -- -- -- Agronomía General 217 45,62 46,08 8,29 228 32,89 40,35 26,75 Economía Agrícola 77 57,14 42,86 0,00 20 60,00 40,00 0,00 Zootecnia 63 53,97 38,10 7,94 -- -- -- -- Ecología 41 53,66 46,34 0,00 333 20,42 42,64 36,94 Geografía 84 40,48 52,38 7,14 113 39,82 46,02 14,16 Arquitectura 112 36,61 60,71 2,68 1280 37,11 48,98 13,91 Ingeniería Civil 239 52,30 41,00 6,69 720 40,97 33,61 25,42 Ingeniería Topográfica 71 22,54 74,65 2,82 228 23,25 21,93 54,82 Ingeniería Industrial 214 17,29 75,23 7,48 2471 19,30 28,17 52,53 Ingeniería Mecánica 226 36,28 54,87 8,85 530 14,53 26,04 59,43 Ingeniería Eléctrica 306 38,24 46,08 15,69 150 14,00 31,33 54,67 Ingeniería Química 107 40,19 59,81 0,00 -- -- -- -- Ingeniería Agrícola 38 39,47 52,63 7,89 14 35,71 64,29 0,00 Ingeniería de Alimentos 72 36,11 63,89 0,00 158 26,58 27,85 45,57 Medicina 358 84,92 12,57 2,51 2568 80,22 18,69 1,09 Nutrición 118 78,81 20,34 0,85 693 50,07 31,75 18,18 Terapia Física 75 54,67 41,33 4,00 1201 48,46 30,22 21,32 Imagenología 79 63,29 30,38 6,33 -- -- -- -- Odontología 174 68,39 31,61 0,00 478 77,41 19,46 3,14 Farmacia 155 46,45 46,45 7,10 834 61,75 29,02 9,23 Microbiología 142 45,77 51,41 2,82 -- -- -- -- Enfermería 205 58,05 34,15 7,80 4854 35,37 19,84 44,79 Salud Ambiental 65 52,31 41,54 6,15 -- -- -- -- Promoción de la Salud 59 50,85 44,07 5,08 -- -- -- -- 1/ Se muestran únicamente las disciplinas en las que la UCR tuvo personas graduadas consultadas en el 2019. Fuente: Elaboración propia con datos recopilados por OLAP, 2019. Tenían trabajo relacionado con la carrera al graduarse No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera y y y y y y y No buscaron trabajo al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse y y y y y y No lo han encontrado Sí lo encontraron Sí lo encontraron Sí lo encontraron Sí lo encontraron Sí lo encontraron y y y y y Lo encontraron en menos de 1 mes Lo encontraron en más de 1 mes a 6 meses Lo encontraron en más de 6 meses a 1 año Lo encontraron en más de 1 año a 2 años Lo encontraron en más de 2 años Bachillerato Artes Dramáticas 35 70,59 0,00 2,94 2,94 11,76 2,94 8,82 0,00 Artes Plásticas 45 41,30 26,09 4,35 4,35 4,35 4,35 10,87 4,35 Diseño Gráfico 123 60,16 9,76 3,25 0,00 20,33 3,25 3,25 0,00 Artes Musicales 33 75,76 12,12 0,00 0,00 9,09 0,00 3,03 0,00 Literatura y Lingüística (Español) 125 28,80 11,20 20,00 8,80 14,40 5,60 5,60 5,60 Inglés 206 55,34 13,11 16,02 2,43 7,77 5,34 0,00 0,00 Francés 40 39,02 21,95 0,00 0,00 17,07 4,88 17,07 0,00 Filosofía 23 33,33 20,83 0,00 0,00 8,33 20,83 8,33 8,33 Biología 88 7,78 25,56 22,22 3,33 17,78 7,78 7,78 7,78 Física 31 43,75 0,00 0,00 21,88 28,13 6,25 0,00 0,00 Geología 57 33,93 14,29 3,57 3,57 14,29 19,64 10,71 0,00 Estadística 48 46,81 4,26 0,00 29,79 12,77 6,38 0,00 0,00 Química 69 47,83 17,39 0,00 13,04 8,70 8,70 4,35 0,00 Laboratorista Químico 74 56,00 13,33 0,00 13,33 13,33 4,00 0,00 0,00 Ciencias Actuariales 19 73,68 0,00 0,00 5,26 21,05 0,00 0,00 0,00 Tecnologías de Información 414 62,80 4,59 4,59 9,42 16,18 2,42 0,00 0,00 Ciencias de la Computación 166 59,28 2,99 2,99 9,58 22,16 0,00 2,99 0,00 Administración 881 52,05 6,02 3,98 6,02 6,02 7,95 10,00 7,95 Administración Pública 647 41,27 21,79 17,47 2,16 6,49 0,00 6,49 4,33 Contaduría 293 58,50 8,84 3,06 0,00 23,47 0,00 3,06 3,06 Economía 100 70,00 6,00 3,00 3,00 15,00 3,00 0,00 0,00 Archivística 64 78,13 3,13 0,00 7,81 7,81 3,13 0,00 0,00 Antropología 96 11,58 40,00 20,00 0,00 5,26 11,58 8,42 3,16 Periodismo 44 64,44 11,11 11,11 0,00 6,67 6,67 0,00 0,00 Publicidad 38 64,86 13,51 8,11 0,00 2,70 2,70 8,11 0,00 Relaciones Públicas 55 52,73 0,00 10,91 3,64 14,55 14,55 3,64 0,00 Producción Audiovisual 76 57,14 3,90 0,00 7,79 19,48 3,90 7,79 0,00 Bibliotecología 110 45,87 5,50 0,00 8,26 8,26 17,43 11,93 2,75 Ciencias Políticas 124 17,46 20,63 20,63 3,17 8,73 11,90 14,29 3,17 Historia 37 37,84 13,51 21,62 0,00 2,70 13,51 0,00 10,81 Psicología 229 11,30 34,35 22,61 5,65 8,70 0,00 8,70 8,70 Sociología 58 13,79 25,86 25,86 0,00 3,45 13,79 17,24 0,00 Trabajo Social 294 7,14 30,95 19,05 2,38 7,14 9,52 19,05 4,76 Turismo 176 25,00 8,52 19,32 5,68 10,80 25,00 5,68 0,00 Derecho 452 41,37 19,47 10,84 2,21 6,42 10,84 4,42 4,42 Educación Preescolar 116 47,83 5,22 0,00 13,04 15,65 13,04 0,00 5,22 Educación Preescolar Inglés 32 56,67 6,67 6,67 3,33 16,67 3,33 0,00 6,67 Educación Primaria 81 40,24 6,10 0,00 3,66 21,95 18,29 6,10 3,66 Educación Primaria Inglés 52 43,40 3,77 7,55 0,00 11,32 15,09 7,55 11,32 Enseñanza de Castellano 69 54,41 2,94 0,00 7,35 10,29 17,65 7,35 0,00 Enseñanza de Inglés 239 37,82 10,92 5,46 10,92 16,39 13,45 2,52 2,52 Enseñanza de Francés 62 67,21 8,20 0,00 11,48 3,28 3,28 3,28 3,28 Enseñanza de Ciencias 27 65,38 0,00 7,69 15,38 7,69 0,00 3,85 0,00 Enseñanza de Matemática 61 58,33 3,33 0,00 8,33 3,33 23,33 3,33 0,00 Enseñanza de Estudios Sociales 143 25,17 4,90 9,79 7,69 20,28 17,48 9,79 4,90 Orientación 45 11,36 18,18 6,82 0,00 22,73 11,36 22,73 6,82 Educación Física 115 64,60 8,85 6,19 2,65 12,39 2,65 0,00 2,65 Cuadro 5: Distribución porcentual de las personas graduadas de la Universidad de Costa Rica en los años 2014-2016 y consultadas en el 2019, según situación laboral al graduarse y búsqueda de trabajo posterior, por grado académico y disciplina Grado y Disciplina Personas graduadas Tenían trabajo relacionado con la carrera al graduarse No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera y y y y y y y No buscaron trabajo al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse y y y y y y No lo han encontrado Sí lo encontraron Sí lo encontraron Sí lo encontraron Sí lo encontraron Sí lo encontraron y y y y y Lo encontraron en menos de 1 mes Lo encontraron en más de 1 mes a 6 meses Lo encontraron en más de 6 meses a 1 año Lo encontraron en más de 1 año a 2 años Lo encontraron en más de 2 años Grado y Disciplina Personas graduadas Enseñanza de Música 64 64,06 7,81 0,00 3,13 14,06 0,00 10,94 0,00 Educación Especial 76 39,73 10,96 4,11 10,96 13,70 6,85 13,70 0,00 Enseñanza de Psicología 17 11,76 29,41 29,41 5,88 5,88 0,00 11,76 5,88 Agronomía General 148 43,62 12,08 2,68 12,08 7,38 4,70 14,77 2,68 Economía Agrícola 77 33,33 6,41 17,95 6,41 11,54 17,95 6,41 0,00 Zootecnia 34 27,27 27,27 15,15 12,12 6,06 6,06 6,06 0,00 Ecología 41 7,50 12,50 35,00 0,00 10,00 12,50 10,00 12,50 Geografía 66 14,93 26,87 29,85 4,48 11,94 0,00 4,48 7,46 Ingeniería Topográfica 71 56,94 6,94 0,00 15,28 6,94 6,94 6,94 0,00 Ingeniería Mecánica 121 52,46 5,74 3,28 20,49 14,75 3,28 0,00 0,00 Ingeniería Eléctrica 220 72,73 2,27 2,27 0,00 18,18 4,55 0,00 0,00 Ingeniería Agrícola 21 28,57 33,33 9,52 4,76 19,05 0,00 4,76 0,00 Medicina 73 0,00 95,89 0,00 0,00 0,00 0,00 4,11 0,00 Nutrición 43 7,14 73,81 0,00 2,38 7,14 0,00 2,38 7,14 Terapia Física 36 5,71 28,57 2,86 11,43 20,00 14,29 14,29 2,86 Imagenología 56 3,64 16,36 7,27 10,91 27,27 27,27 7,27 0,00 Salud Ambiental 46 0,00 10,87 23,91 4,35 23,91 15,22 10,87 10,87 Promoción de la Salud 42 24,39 26,83 9,76 2,44 0,00 17,07 9,76 9,76 Licenciatura Artes Plásticas 30 62,07 6,90 13,79 3,45 0,00 6,90 0,00 6,90 Diseño Gráfico 73 81,08 0,00 0,00 4,05 6,76 4,05 4,05 0,00 Artes Musicales 21 95,24 4,76 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 Literatura y Lingüística (Español) 15 93,33 0,00 6,67 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 Filosofía 18 77,78 0,00 11,11 0,00 11,11 0,00 0,00 0,00 Biología 24 43,48 17,39 21,74 4,35 4,35 4,35 4,35 0,00 Geología 23 91,30 0,00 0,00 0,00 8,70 0,00 0,00 0,00 Química 22 90,91 0,00 0,00 0,00 0,00 9,09 0,00 0,00 Administración 584 77,74 0,00 4,45 2,23 6,68 6,68 0,00 2,23 Administración Pública 173 73,41 0,00 2,89 2,89 5,20 10,40 5,20 0,00 Contaduría 244 92,59 2,47 0,00 0,00 2,47 2,47 0,00 0,00 Economía 73 76,71 9,59 0,00 0,00 6,85 0,00 0,00 6,85 Antropología 34 63,64 3,03 18,18 0,00 0,00 9,09 3,03 3,03 Periodismo 30 83,33 3,33 13,33 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 Relaciones Públicas 31 74,19 6,45 3,23 3,23 9,68 0,00 0,00 3,23 Producción Audiovisual 16 87,50 0,00 0,00 6,25 0,00 6,25 0,00 0,00 Bibliotecología 65 100,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 Ciencias Políticas 44 65,12 2,33 9,30 6,98 6,98 6,98 0,00 2,33 Psicología 185 39,46 2,70 15,68 5,41 12,97 8,11 5,41 10,27 Sociología 34 66,67 3,03 3,03 3,03 6,06 6,06 12,12 0,00 Trabajo Social 160 47,50 2,50 0,00 10,63 26,25 10,63 2,50 0,00 Turismo 23 45,45 22,73 13,64 0,00 4,55 0,00 4,55 9,09 Derecho 70 59,15 15,49 0,00 8,45 8,45 0,00 4,23 4,23 Derechos Humanos 28 68,97 0,00 0,00 6,90 0,00 0,00 17,24 6,90 Derecho Empresarial 163 71,17 8,59 0,00 5,52 8,59 3,07 3,07 0,00 Derecho Judicial 72 66,20 0,00 0,00 4,23 12,68 12,68 0,00 4,23 Derecho Penal 37 86,49 0,00 0,00 5,41 0,00 8,11 0,00 0,00 Derecho Ambiental 47 62,22 4,44 0,00 20,00 4,44 4,44 4,44 0,00 Educación Preescolar 62 91,80 0,00 0,00 0,00 8,20 0,00 0,00 0,00 Educación Primaria 87 78,16 0,00 3,45 3,45 5,75 3,45 5,75 0,00 Enseñanza de Inglés 72 84,72 0,00 0,00 4,17 6,94 4,17 0,00 0,00 Tenían trabajo relacionado con la carrera al graduarse No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera y y y y y y y No buscaron trabajo al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse y y y y y y No lo han encontrado Sí lo encontraron Sí lo encontraron Sí lo encontraron Sí lo encontraron Sí lo encontraron y y y y y Lo encontraron en menos de 1 mes Lo encontraron en más de 1 mes a 6 meses Lo encontraron en más de 6 meses a 1 año Lo encontraron en más de 1 año a 2 años Lo encontraron en más de 2 años Grado y Disciplina Personas graduadas Enseñanza de Francés 37 94,44 2,78 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 2,78 Enseñanza de Matemática 53 83,02 0,00 0,00 3,77 13,21 0,00 0,00 0,00 Enseñanza de Estudios Sociales 17 94,12 0,00 0,00 5,88 0,00 0,00 0,00 0,00 Orientación 100 59,41 5,94 2,97 2,97 5,94 2,97 16,83 2,97 Enseñanza de Música 19 100,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 Educación Especial 64 77,78 3,17 3,17 3,17 9,52 3,17 0,00 0,00 Administración Educativa 75 45,45 15,58 3,90 0,00 7,79 7,79 11,69 7,79 Fitotecnia 19 84,21 0,00 5,26 0,00 5,26 0,00 5,26 0,00 Agronomía General 68 71,43 0,00 4,29 4,29 11,43 4,29 4,29 0,00 Zootecnia 29 60,71 3,57 3,57 7,14 14,29 7,14 3,57 0,00 Geografía 19 94,74 0,00 0,00 0,00 0,00 5,26 0,00 0,00 Arquitectura 113 48,67 6,19 6,19 8,85 15,04 15,04 0,00 0,00 Ingeniería Civil 239 72,80 4,60 0,00 6,69 15,90 0,00 0,00 0,00 Ingeniería Industrial 214 89,77 5,12 0,00 5,12 0,00 0,00 0,00 0,00 Ingeniería Mecánica 106 87,62 0,00 0,00 6,67 2,86 2,86 0,00 0,00 Ingeniería Eléctrica 87 96,55 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 3,45 Ingeniería Química 107 51,89 14,15 0,00 0,00 19,81 2,83 5,66 5,66 Ingeniería Agrícola 18 55,56 5,56 0,00 11,11 22,22 0,00 0,00 5,56 Ingeniería de Alimentos 72 66,67 0,00 2,78 13,89 16,67 0,00 0,00 0,00 Medicina 284 38,73 3,17 0,00 13,03 22,54 22,54 0,00 0,00 Nutrición 76 20,00 8,00 4,00 12,00 28,00 24,00 4,00 0,00 Terapia Física 38 37,84 2,70 10,81 10,81 27,03 10,81 0,00 0,00 Imagenología 24 100,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 Odontología 173 34,10 2,31 0,00 21,97 31,79 9,83 0,00 0,00 Farmacia 156 48,41 0,00 0,00 29,30 17,20 2,55 0,00 2,55 Microbiología 142 72,73 0,00 0,00 24,48 2,80 0,00 0,00 0,00 Enfermería 206 45,10 2,45 2,45 7,84 21,08 21,08 0,00 0,00 Salud Ambiental 19 57,89 15,79 15,79 0,00 5,26 0,00 0,00 5,26 Promoción de la Salud 19 52,63 5,26 0,00 5,26 15,79 10,53 5,26 5,26 1/ Se muestran únicamente las disciplinas en las que la UCR tuvo personas graduadas consultadas en el 2019. Fuente: Elaboración propia con datos recopilados por OLAP, 2019. Tenían trabajo relacionado con la carrera al graduarse No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera y y y y y y y No buscaron trabajo al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse y y y y y y No lo han encontrado Sí lo encontraron Sí lo encontraron Sí lo encontraron Sí lo encontraron Sí lo encontraron y y y y y Lo encontraron en menos de 1 mes Lo encontraron en más de 1 mes a 6 meses Lo encontraron en más de 6 meses a 1 año Lo encontraron en más de 1 año a 2 años Lo encontraron en más de 2 años Bachillerato Artes Dramáticas 30 53,57 7,14 10,71 0,00 10,71 10,71 3,57 3,57 Artes Plásticas 87 32,18 20,69 22,99 4,60 8,05 1,15 3,45 6,90 Diseño Gráfico 112 41,07 10,71 16,07 6,25 12,50 9,82 2,68 0,89 Artes Musicales 22 82,61 8,70 0,00 0,00 0,00 8,70 0,00 0,00 Literatura y Lingüística (Español) 18 35,29 23,53 5,88 17,65 17,65 0,00 0,00 0,00 Inglés 88 55,68 13,64 4,55 9,09 12,50 2,27 2,27 0,00 Francés 22 40,91 27,27 4,55 13,64 13,64 0,00 0,00 0,00 Filosofía 94 26,60 38,30 9,57 4,26 6,38 4,26 1,06 9,57 Biología 190 20,63 22,22 31,22 1,06 3,70 4,76 10,58 5,82 Física -- -- -- -- -- -- -- -- Geología -- -- -- -- -- -- -- -- Estadística -- -- -- -- -- -- -- -- Química 82 64,20 0,00 2,47 0,00 24,69 6,17 2,47 0,00 Laboratorista Químico -- -- -- -- -- -- -- -- Ciencias Actuariales -- -- -- -- -- -- -- -- Tecnologías de Información -- -- -- -- -- -- -- -- Ciencias de la Computación 312 84,29 0,00 0,00 11,22 4,49 0,00 0,00 0,00 Administración 6324 54,65 7,27 18,47 3,37 4,65 1,38 4,06 6,15 Administración Pública 460 51,96 19,35 11,52 4,13 3,04 3,91 4,13 1,96 Contaduría 2181 55,71 17,88 11,74 0,14 8,67 0,00 0,14 5,73 Economía 242 23,97 9,09 13,22 12,81 22,31 6,61 9,50 2,48 Archivística -- -- -- -- -- -- -- -- Antropología -- -- -- -- -- -- -- -- Periodismo 481 38,51 13,66 25,05 4,55 0,00 9,11 4,55 4,55 Publicidad 544 53,13 12,50 9,38 3,13 6,25 3,13 6,25 6,25 Relaciones Públicas 523 29,20 19,47 21,95 4,96 4,96 7,25 7,25 4,96 Producción Audiovisual -- -- -- -- -- -- -- -- Bibliotecología 191 64,17 7,49 2,14 10,70 5,35 3,74 2,67 3,74 Ciencias Políticas -- -- -- -- -- -- -- -- Historia 25 8,33 41,67 29,17 4,17 8,33 0,00 0,00 8,33 Psicología 687 9,48 47,96 17,49 4,08 5,10 11,22 4,08 0,58 Sociología 106 15,24 29,52 32,38 0,00 8,57 5,71 5,71 2,86 Trabajo Social 624 4,81 21,96 48,88 0,00 4,81 7,37 2,40 9,78 Turismo 1044 39,71 17,13 15,12 7,08 11,58 3,64 3,44 2,30 Derecho 1161 47,24 27,84 13,88 2,76 2,76 2,76 2,76 0,00 Educación Preescolar 730 43,70 3,01 2,05 4,66 16,71 11,10 9,73 9,04 Educación Preescolar Inglés 204 69,76 3,41 3,41 9,76 6,83 0,00 6,83 0,00 Educación Primaria 1255 51,67 9,79 1,83 5,10 12,98 3,42 10,27 4,94 Educación Primaria Inglés 430 64,27 1,16 4,41 7,19 6,26 3,25 2,09 11,37 Enseñanza de Castellano 243 63,22 4,96 0,00 3,72 11,57 10,74 2,89 2,89 Enseñanza de Inglés 1171 40,82 12,52 12,95 5,83 6,17 9,86 4,29 7,55 Enseñanza de Francés 27 27,59 17,24 10,34 10,34 10,34 10,34 0,00 13,79 Enseñanza de Ciencias 351 61,19 3,40 4,53 3,12 11,90 7,65 5,95 2,27 Enseñanza de Matemática 215 65,26 9,39 1,88 2,35 7,04 6,57 3,76 3,76 Enseñanza de Estudios Sociales 250 48,21 7,17 7,97 3,98 10,36 11,95 10,36 0,00 Orientación 153 17,76 20,39 14,47 0,00 14,47 10,53 15,13 7,24 Cuadro 6: Distribución porcentual de las personas graduadas de universidades costarricenses diferentes a la UCR en los años 2014-2016 y consultadas en el 2019, según situación laboral al graduarse y búsqueda de trabajo posterior, por grado académico y disciplina Grado y Disciplina Personas graduadas Tenían trabajo relacionado con la carrera al graduarse No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera y y y y y y y No buscaron trabajo al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse y y y y y y No lo han encontrado Sí lo encontraron Sí lo encontraron Sí lo encontraron Sí lo encontraron Sí lo encontraron y y y y y Lo encontraron en menos de 1 mes Lo encontraron en más de 1 mes a 6 meses Lo encontraron en más de 6 meses a 1 año Lo encontraron en más de 1 año a 2 años Lo encontraron en más de 2 años Grado y Disciplina Personas graduadas Educación Física 618 50,97 16,02 6,15 2,59 11,33 7,77 5,18 0,00 Enseñanza de Música 325 74,15 0,00 0,92 2,77 8,00 4,62 8,00 1,54 Educación Especial 1006 28,43 9,05 19,48 4,08 10,44 10,44 11,53 6,56 Enseñanza de Psicología -- -- -- -- -- -- -- -- Agronomía General 154 38,96 11,04 11,69 3,25 15,58 5,19 9,09 5,19 Economía Agrícola -- -- -- -- -- -- -- -- Zootecnia -- -- -- -- -- -- -- -- Ecología 246 22,04 22,04 30,61 2,45 5,31 5,31 9,80 2,45 Geografía 70 17,14 20,00 25,71 2,86 2,86 17,14 7,14 7,14 Ingeniería Topográfica 142 51,75 0,00 2,10 6,29 22,38 13,29 4,20 0,00 Ingeniería Mecánica 400 69,05 7,42 2,81 0,00 5,12 7,93 7,42 0,26 Ingeniería Eléctrica 127 76,38 3,15 3,15 0,00 17,32 0,00 0,00 0,00 Ingeniería Agrícola -- -- -- -- -- -- -- -- Medicina 1120 7,50 87,50 5,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 Nutrición 93 0,00 62,37 20,43 4,30 4,30 4,30 4,30 0,00 Terapia Física 494 17,24 34,48 27,59 3,45 3,45 0,00 10,34 3,45 Imagenología -- -- -- -- -- -- -- -- Salud Ambiental -- -- -- -- -- -- -- -- Promoción de la Salud -- -- -- -- -- -- -- -- Licenciatura Artes Plásticas 21 35,00 30,00 20,00 0,00 5,00 0,00 5,00 5,00 Diseño Gráfico -- -- -- -- -- -- -- -- Artes Musicales -- -- -- -- -- -- -- -- Literatura y Lingüística (Español) -- -- -- -- -- -- -- -- Filosofía -- -- -- -- -- -- -- -- Biología 31 41,38 3,45 10,34 3,45 6,90 20,69 6,90 6,90 Geología -- -- -- -- -- -- -- -- Química 31 86,67 0,00 0,00 6,67 3,33 0,00 3,33 0,00 Administración 2987 70,59 5,90 8,81 0,00 2,95 5,83 0,03 5,90 Administración Pública 114 76,99 0,00 9,73 0,00 4,42 4,42 4,42 0,00 Contaduría 2440 84,27 11,35 2,74 0,41 0,16 0,61 0,29 0,16 Economía 104 65,38 4,81 7,69 3,85 12,50 3,85 1,92 0,00 Antropología -- -- -- -- -- -- -- -- Periodismo 104 60,58 3,85 6,73 0,00 10,58 10,58 3,85 3,85 Relaciones Públicas -- -- -- -- -- -- -- -- Producción Audiovisual 113 42,34 14,41 7,21 10,81 10,81 0,00 7,21 7,21 Bibliotecología 117 94,02 0,00 0,85 2,56 0,00 2,56 0,00 0,00 Ciencias Políticas -- -- -- -- -- -- -- -- Psicología 1379 22,57 9,65 26,58 4,75 12,10 7,35 7,35 9,65 Sociología 34 44,12 0,00 17,65 0,00 11,76 11,76 11,76 2,94 Trabajo Social 515 35,73 0,00 11,84 2,33 19,03 14,37 14,37 2,33 Turismo 77 80,26 3,95 7,89 0,00 3,95 0,00 3,95 0,00 Derecho 3894 56,09 17,08 7,32 4,88 2,44 4,88 4,88 2,44 Derechos Humanos -- -- -- -- -- -- -- -- Derecho Empresarial -- -- -- -- -- -- -- -- Derecho Judicial -- -- -- -- -- -- -- -- Derecho Penal -- -- -- -- -- -- -- -- Derecho Ambiental -- -- -- -- -- -- -- -- Educación Preescolar 798 64,32 3,39 0,88 1,01 10,80 2,26 7,16 10,18 Tenían trabajo relacionado con la carrera al graduarse No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera No tenían trabajo o tenían no relacionado con la carrera y y y y y y y No buscaron trabajo al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse Sí buscaron trabajo relacionado con la carrera al graduarse y y y y y y No lo han encontrado Sí lo encontraron Sí lo encontraron Sí lo encontraron Sí lo encontraron Sí lo encontraron y y y y y Lo encontraron en menos de 1 mes Lo encontraron en más de 1 mes a 6 meses Lo encontraron en más de 6 meses a 1 año Lo encontraron en más de 1 año a 2 años Lo encontraron en más de 2 años Grado y Disciplina Personas graduadas Educación Primaria 1270 72,58 1,26 0,00 3,23 11,11 3,31 4,26 4,26 Enseñanza de Inglés 1018 81,04 5,40 5,40 0,00 5,40 0,00 0,00 2,75 Enseñanza de Francés 40 95,00 0,00 5,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 Enseñanza de Matemática 501 87,82 0,00 0,00 2,59 0,00 2,40 2,40 4,79 Enseñanza de Estudios Sociales 638 79,43 0,16 0,00 2,67 8,16 6,28 2,98 0,31 Orientación 287 62,02 0,00 3,14 3,14 9,76 14,29 6,97 0,70 Enseñanza de Música 148 96,62 2,70 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,68 Educación Especial 1289 54,11 0,08 10,17 0,00 2,25 11,80 13,66 7,92 Administración Educativa 1467 70,33 7,45 17,70 0,00 0,21 2,05 0,21 2,05 Fitotecnia -- -- -- -- -- -- -- -- Agronomía General 75 76,00 1,33 0,00 6,67 9,33 1,33 5,33 0,00 Zootecnia -- -- -- -- -- -- -- -- Geografía 45 73,91 0,00 10,87 0,00 4,35 6,52 0,00 4,35 Arquitectura 930 57,91 15,39 2,58 2,80 17,76 2,80 0,75 0,00 Ingeniería Civil 682 68,04 2,35 0,00 11,73 13,34 4,55 0,00 0,00 Ingeniería Industrial 966 61,39 1,45 4,45 6,31 12,32 6,00 3,62 4,45 Ingeniería Mecánica 129 65,89 0,00 3,10 6,20 12,40 9,30 0,00 3,10 Ingeniería Eléctrica 23 86,96 0,00 0,00 4,35 4,35 0,00 4,35 0,00 Ingeniería Química -- -- -- -- -- -- -- -- Ingeniería Agrícola 14 71,43 7,14 0,00 14,29 7,14 0,00 0,00 0,00 Ingeniería de Alimentos 42 75,00 0,00 4,55 0,00 4,55 11,36 4,55 0,00 Medicina 1448 26,45 2,97 0,00 11,74 38,26 11,74 8,84 0,00 Nutrición 600 13,17 13,17 21,00 7,83 15,83 15,83 7,83 5,33 Terapia Física 707 27,54 3,39 20,62 13,84 13,84 13,84 6,92 0,00 Imagenología -- -- -- -- -- -- -- -- Odontología 478 48,43 3,14 0,00 29,14 6,50 3,14 9,64 0,00 Farmacia 699 37,25 2,29 2,29 32,52 25,64 0,00 0,00 0,00 Microbiología -- -- -- -- -- -- -- -- Enfermería 4162 50,01 2,38 2,38 0,00 9,52 9,52 16,68 9,52 Salud Ambiental -- -- -- -- -- -- -- -- Promoción de la Salud -- -- -- -- -- -- -- -- 1/ Se muestran únicamente las disciplinas en las que la UCR tuvo personas graduadas consultadas en el 2019. Fuente: Elaboración propia con datos recopilados por OLAP, 2019. Desempleo Subempleo Poca relación Desempleo Subempleo Poca relación Universidad de Costa Rica 6,49 2,08 6,61 2,33 1,29 1,96 Área de Artes y Letras 9,16 6,34 5,47 2,53 8,79 0,84 Artes Dramáticas 0,00 26,09 17,39 -- -- -- Artes Plásticas 4,00 16,67 4,17 4,76 10,00 5,00 Diseño Gráfico 0,00 0,00 3,70 3,57 0,00 0,00 Artes Musicales 8,33 9,09 0,00 0,00 20,00 0,00 Literatura y Lingüística (Español) 21,21 3,85 3,85 0,00 9,09 0,00 Inglés 11,11 0,00 6,25 -- -- -- Francés 0,00 22,73 8,70 -- -- -- Filosofía 15,38 18,18 0,00 0,00 30,00 0,00 Área de Ciencias Básicas 3,33 3,72 5,97 6,37 2,47 6,11 Biología 14,29 16,67 27,78 11,11 0,00 18,75 Física 0,00 5,56 0,00 -- -- -- Geología 3,85 0,00 0,00 0,00 7,14 0,00 Estadística 0,00 0,00 0,00 -- -- -- Química 0,00 0,00 4,35 7,69 0,00 0,00 Laboratorista Químico 0,00 0,00 0,00 -- -- -- Ciencias Actuariales 0,00 7,69 7,69 -- -- -- Área de Computación 0,92 0,00 1,72 -- -- -- Tecnologías de Información 0,00 0,00 2,38 -- -- -- Ciencias de la Computación 3,23 0,00 0,00 -- -- -- Área de Ciencias Económicas 3,72 0,00 7,40 0,61 0,00 1,69 Administración 4,08 0,00 8,51 0,00 0,00 2,27 Administración Pública 4,55 0,00 7,14 0,00 0,00 2,63 Contaduría 0,00 0,00 5,88 2,78 0,00 0,00 Economía 6,67 0,00 3,57 0,00 0,00 0,00 Área de Ciencias Sociales 12,35 1,63 11,50 6,08 0,61 5,29 Archivística 7,41 0,00 0,00 -- -- -- Antropología 20,00 4,17 33,33 8,70 0,00 14,29 Periodismo 3,45 0,00 7,14 4,55 0,00 9,52 Publicidad 7,69 0,00 0,00 -- -- -- Relaciones Públicas 0,00 0,00 7,69 3,33 3,57 0,00 Producción Audiovisual 8,00 0,00 8,70 0,00 0,00 0,00 Bibliotecología 2,86 0,00 0,00 3,57 0,00 0,00 Ciencias Políticas 6,45 0,00 17,24 6,67 0,00 7,14 Historia 0,00 0,00 11,54 -- -- -- Psicología 20,69 8,70 17,39 11,43 0,00 6,45 Sociología 15,38 4,55 22,73 3,57 7,41 7,41 Trabajo Social 16,67 0,00 6,67 2,70 0,00 2,78 Turismo 15,63 0,00 14,81 5,00 0,00 15,79 Área de Derecho 4,76 2,56 5,00 0,00 0,00 1,93 Derecho 4,76 2,56 5,00 0,00 0,00 0,00 Derechos Humanos -- -- -- 0,00 0,00 0,00 Derecho Empresarial -- -- -- 0,00 0,00 2,94 Derecho Judicial -- -- -- 0,00 0,00 4,55 Derecho Penal -- -- -- 0,00 0,00 0,00 Bachillerato Licenciatura Área y disciplina 1/ Cuadro 7: Principales indicadores laborales para el 2019 de personas graduadas 2014 a 2016 de la Universidad de Costa Rica, por grado académico Desempleo Subempleo Poca relación Desempleo Subempleo Poca relación Bachillerato Licenciatura Área y disciplina 1/ Derecho Ambiental -- -- -- 0,00 0,00 0,00 Área de Educación 7,48 4,24 3,31 1,39 1,56 1,48 Educación Preescolar 10,81 3,03 0,00 4,55 0,00 0,00 Educación Preescolar Inglés 8,33 0,00 0,00 -- -- -- Educación Primaria 0,00 3,23 0,00 0,00 6,25 0,00 Educación Primaria Inglés 0,00 3,85 3,85 -- -- -- Enseñanza de Castellano 14,81 8,70 0,00 -- -- -- Enseñanza de Inglés 8,57 3,13 3,13 0,00 0,00 3,70 Enseñanza de Francés 8,00 8,70 8,70 0,00 0,00 0,00 Enseñanza de Ciencias 0,00 5,26 0,00 -- -- -- Enseñanza de Matemática 0,00 20,00 0,00 0,00 4,17 0,00 Enseñanza de Estudios Sociales 10,81 3,03 6,06 7,14 7,69 0,00 Orientación 3,85 0,00 12,00 3,03 0,00 3,13 Educación Física 6,45 0,00 6,90 -- -- -- Enseñanza de Música 3,70 7,69 0,00 6,67 0,00 0,00 Educación Especial 13,79 0,00 4,00 0,00 0,00 0,00 Enseñanza de Psicología 7,14 0,00 0,00 -- -- -- Administración Educativa -- -- -- 0,00 0,00 3,85 Área de Recursos Naturales 10,41 0,00 10,40 7,25 2,06 0,91 Fitotecnia -- -- -- 11,11 0,00 0,00 Agronomía General 5,26 0,00 2,78 7,41 4,00 0,00 Economía Agrícola 13,33 0,00 15,38 -- -- -- Zootecnia 4,00 0,00 8,33 4,17 0,00 4,35 Ecología 17,86 0,00 26,09 -- -- -- Geografía 17,39 0,00 15,79 7,14 0,00 0,00 Área de Ingeniería 3,49 0,56 5,05 3,12 0,60 2,44 Arquitectura -- -- -- 6,06 0,00 6,45 Ingeniería Civil -- -- -- 2,33 2,44 2,38 Ingeniería Topográfica 9,68 3,57 0,00 -- -- -- Ingeniería Industrial -- -- -- 0,00 0,00 0,00 Ingeniería Mecánica 2,94 0,00 3,03 6,25 0,00 3,33 Ingeniería Eléctrica 0,00 0,00 6,98 0,00 0,00 0,00 Ingeniería Química -- -- -- 2,86 0,00 2,94 Ingeniería Agrícola 23,53 0,00 15,38 0,00 0,00 6,25 Ingeniería de Alimentos -- -- -- 10,34 0,00 3,85 Área de Ciencias de la Salud 6,66 7,22 8,34 1,78 2,60 0,39 Medicina 8,00 8,70 0,00 3,23 0,00 0,00 Nutrición 7,69 8,33 4,17 4,17 8,70 4,35 Terapia Física 3,70 15,38 11,54 0,00 3,70 3,70 Imagenología 4,00 0,00 12,50 5,56 0,00 0,00 Odontología -- -- -- 0,00 10,00 0,00 Farmacia -- -- -- 0,00 2,44 0,00 Microbiología -- -- -- 0,00 0,00 0,00 Enfermería -- -- -- 2,63 0,00 0,00 Salud Ambiental 9,09 10,00 15,00 0,00 0,00 0,00 Promoción de la Salud 7,14 3,85 11,54 5,56 0,00 0,00 Fuente: Elaboración propia con datos recopilados por OLAP, 2019. 1/ Se muestran únicamente las disciplinas en las que la UCR tuvo personas graduadas consultadas en el 2019. Nótese que organización de disciplinas en áreas es diferente a la utilizada en la UCR.