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dc.creatorVergara Heidke, Adrián
dc.date.accessioned2021-10-19T17:06:33Z
dc.date.available2021-10-19T17:06:33Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationhttps://editorial.urosario.edu.co/gpd-apropiacion-social-del-conocimiento-en-discapacidad-experiencias-latinoamericanas.html
dc.identifier.isbn9789587842340
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/84618
dc.description.abstractEsta obra se constituye en un trabajo importante en el que se busca aportar a la problemática actual que vive la sociedad, referida a la brecha existente entre el conocimiento científico y la realidad, en este caso, en el denominado campo de conocimiento de la discapacidad, resultado posiblemente de la falta de trabajo articulado entre la academia, la sociedad y los tomadores de decisiones a nivel político. Los autores conjugan en el texto, elementos de carácter teórico y conceptual validados a nivel internacional, que intercalan con experiencias aplicadas las cuales se constituyen en ejemplos respecto a cómo se puede avanzar hacia la efectiva incorporación del conocimiento científico en diferentes elementos de la sociedad: a nivel de política, del desarrollo de programas y proyectos que logren impactar en la solución de problemáticas reales de la población con discapacidad. Se destaca el carácter interdisciplinar e internacional de abordaje de la temática, brindando una visión amplia del estado de desarrollo del tema en cuestión en especial en la región latinoamericana.es_ES
dc.description.abstractThis work constitutes an important work that seeks to examine the current problem experienced by society in relation to the existing gap between scientific knowledge and reality; in this case, in the so-called field of k nowledge of disability, which is possibly the result of a lack of articulated work between academia, society, and decision makers at the political level. In the text, the authors combine elements of theoretical and conceptual nature validated at the international level, which are intertwined with applied experiences as examples of how to move toward an effective incorporation of scientific knowledge in different elements of society: at the level of policy making, with the development of programs and projects that can have an impact on the solution of real problems of the population with disabilities. It is important to highlight the interdisciplinary and international character of the study, which provides a broad view on the state-of-the-art of the subject in question, especially in the Latin American region.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.sourceApropiación social del conocimiento en discapacidad: experiencias latinoamericanas. Bogotá, Colombia: Universidad del Rosario.es_ES
dc.subjectPERSONAS CON DISCAPACIDADES - COSTA RICAes_ES
dc.subjectPERSONAS CON DISCAPACIDADES - AMERICA LATINAes_ES
dc.subjectINTEGRACION SOCIAL - COSTA RICAes_ES
dc.subjectPERSONAS CON DISCAPACIDADES - INCLUSIÓNes_ES
dc.subjectPERSONAS CON DISCAPACIDADES - GESTION DEL CONOCIMIENTOes_ES
dc.titleLa situación de la investigación sobre discapacidad en Costa Ricaes_ES
dc.typecapítulo de libro
dc.identifier.doi1012804/tm9789587842340
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Docencia::Artes y Letras::Facultad de Letras::Escuela de Filología, Lingüística y Literaturaes_ES


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