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Sistema de creencias acerca de la matemática / Beliefs system on the mathematical 

Martínez Padrón, Oswaldo Jesús
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Relación entre los insumos del plan estratégico y los resultados para la acreditación. Caso aplicado a universidades chilenas / The relationship between strategic plan inputs and their results. A case study for the state chilean universities 

Barra Salazar, Ana María; Gómez Fuentealba, Nelly Margot
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Experimentos de enseñanza: una alternativa metodológica para investigar en el contexto de la formación inicial de docentes / Teaching experiments: a methodological alternative to research in the context of the initial teacher training 

Valverde Soto, Gabriela
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Inclusión de las tecnologías para facilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje en ciencias naturales / The inclusion of technologies to facilitate the teaching-learning processes in natural sciences 

Hernández Doria, Carlos Andrés; Gómez Zermeño, Marcela Georgina; Balderas Arredondo, Maricela
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Evaluación de un programa de intervención para promover prácticas docentes inclusivas / Evaluation of an intervention program aimed to promote inclusive education practices 

Serrato Almendárez, Lilia Teresa; García Cedillo, Ismael
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As tecnologias digitais na escola e a formação docente: representações, apropriações e práticas /Tecnologías digitales en la escuela y Formación Docente: representaciones, apropiaciones y prácticas / Digital technologies in the school and teacher education: representations, appropriations and practices 

Borges Martins, Onilza; Falcade Maschio, Elaine Cátia
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Frustración docente y desafíos que las prácticas informacionales traen al escenario educativo / Teachers discomfort and challenges that the informational practices bring to the educational scenario 

Corona Rodríguez, José Manuel
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Positivismo, dialéctica materialista y fenomenología: tres enfoques filosóficos del método científico y la investigación educativa / Positivism, dialectic materialist and phenomenology: three philosophical approaches from the scientific method and the educative investigation 

González, Alberto Matías; Hernández Alegría, Antonio
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Cultura y liderazgo escolar: factores claves para el desarrollo de la inclusión educativa / Culture and school leadership: key factors to develop an inclusive education 

Ossa Cornejo, Carlos; Castro Rubilar, Fancy; Castañeda Díaz, María; Castro Rubilar, Juana
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Lineamientos de acuerdo con la percepción del personal docente, para el mejoramiento de la calidad de vida en la Universidad de Costa Rica / Guidelines by the perception of teachers for improving the quality of life at University of Costa Rica 

Rojas Muñoz, María Nielssen; Trejos Abarca, Dylana
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AutorArancibia Muñoz, María Luisa (1)Arcelay Rojas, Yitza A. (1)Astorga Fuentealba, Diego (1)Avilés Garay, Edgardo J. (1)Balderas Arredondo, Maricela (1)Barra Salazar, Ana María (1)Batistela, Everton Marcos (1)Borges Martins, Onilza (1)Castañeda Díaz, María (1)Castro Rubilar, Fancy (1)... másTipoartículo original (17)Has File(s)No (17)

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