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La enseñanza de la lectura y escritura con personas con discapacidad múltiple: estudio de caso con tres estudiantes de un centro de educación especial

tesis de licenciatura
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Date
2016
Author
Berrocal Paniagua, Daniela
Hidalgo Pérez, Elba
Mora Vivas, Estephanny
Ortiz López, Mónica
Rojas Alvarado, Fiorella
Solórzano Ramírez, Adriana
Metadata
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URI
https://hdl.handle.net/10669/77235
http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/5810
Seminario de graduación (licenciatura en educación especial con énfasis en educación para las personas con discapacidad múltiple)
 
Collections
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