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Mostrando ítems 21-30 de 58
Acceso a la infraestructura y señalización en tres instituciones de I y II ciclo de Educación General Básica que cuentan con matrícula de estudiantes con discapacidad: múltiple, visual y en condición de sordera
(2020)
La presente investigación realiza un estudio para determinar el acceso a la
infraestructura y caracterización de la señalización en tres instituciones de
Educación Regular, que cuentan con matrícula de estudiantes con ...
Análisis del perfil profesional de las personas graduadas de los planes de estudios de Bachillerato en Ciencias de la Educación con Énfasis en Educación Especial y de las Licenciaturas en Educación Especial, en Aprendizaje Diverso y Educación de las Personas con Discapacidad Múltiple de la Universidad de Costa Rica
(2020)
Objetivo General: Analizar el perfil profesional de las personas graduadas de
los planes de estudio de Bachillerato en Ciencias de la Educación con énfasis
en Educación Especial y de las Licenciaturas de Aprendizaje ...