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Habilidad adaptativa: autocuidado, que enseñan las personas cuidadoras y el profesorado, y los métodos de enseñanza que utilizan estos últimos con el estudiantado que asisten a los Servicios de Discapacidad Múltiple, desde el nivel preescolar al IV Ciclo de Educación Diversificada del Centro de Educación Especial en Guápiles

Alfaro Aguilar, Yoselin Andrea; Hernández Arias, Vivian Elena; Miranda Monge, Katherine Stephanie; Méndez Hernández, Wendy Mariela; Prado Alvarado, Geraldine Vanessa (2016)

Análisis de la aplicación de los sistemas Basale Stimulation, de símbolos pictográficos para la comunicación, ruta de comunicación y de calendarios, en Centro de Enseñanza Especial de Heredia y Centro de Enseñanza Especial de Atención Integral de Goicoechea

Chavarría Chacón, Hazel Damaris; González Ramírez, Kimberly; Ramírez Guerrero, Karina; Roda Fuentes, Pahola de los Ángeles; Salazar Parra, Yinnary de los Ángeles; Soto González, Dilana María (2015)

Factores de exclusión educativa del estudiantado de sétimo año de los colegios Liceo de San José y Liceo Dr. José María Castro Madriz

Durán Jiménez, Fabiana Paola; Gutiérrez Hernández, Mónica María; Hernández Breck, Karla Vanessa; Jiménez Ramírez, Carlos Vinicio; Montero Navarro, Kenia María; Salazar Sanabría, Alejandro (2017)

Elementos conceptuales y procedimentales para la intervención orientadora en la comunidad

Bogantes Cabezas, Adriana; Cascante Herrera, Raquel; Fonseca Rojas, María Gabriela; Rodríguez Artavia, Grettel Yessenia; Segura Hernández, Katia Vanessa (2015)

Factores protectores y de riesgo en dos personas adolescentes que intentaron suicidarse: Recomendaciones para la prevención desde la Orientación

Arguedas González, Kevin; Ocampo Gómez, Alexandra; Ramírez Guerrero, Rebeca; Reyes Monge, Jennifer; Valerín Villarreal, María Xiomara (2020)

Resumen Esta investigación estudia el tema: Factores protectores y de riesgo en dos personas adolescentes que intentaron suicidarse: Recomendaciones para la prevención desde la Orientación., para establecer la importancia ...

La orientación y el eje transversal en valores en la educación secundaria costarricense

Castro González, Yendry; Morales Pérez, Heidy; Sandí Lizano, Ricardo Enrique; Herrera Ramírez, Mariana (2005)

Abordaje educativo para la sexualidad en personas con discapacidad intelectual en el servicio de III ciclo y ciclo diversificado vocacional de educación especial en el Liceo San Miguel de la Dirección Regional de Desamparados, 2017

Badilla Fallas, Laura R.; Carvajal Pérez, Lucía; García Brenes, Viodelys; Solís Segura, Diana María; Ugalde Valverde, Tatiana M; Zamora Bolaños, Katherine D.; Solórzano Salas, María Julieta (2018)

Adaptación del contenido lingüístico del instrumento de registro de la prueba Gross Motor Function Measure (GMFM-66 Y GMFM-88 traducción de Bugié 2010, citado por Rivera, 2014) a un contexto costarricense, como apoyo al docente en la atención del desarrollo motor de estudiantes con parálisis cerebral

Arias Leiva, Ana Karen; Cordero Quirós, Marcela; Ramírez Madriz, Ericka; Steinkoler Sabah, Tammy; Sánchez Jara, Valeria (2015)

Rol de la persona profesional en Orientación en la promoción del involucramiento del estudiantado de secundaria en su proceso educativo

Céspedes Gamboa, Yesennia; Jara Solano, Maritza; Ocón Castillo, Ramón; Ortiz Monge, José Pablo; Rodríguez Porras, Carlos David; Santamaría Sánchez, María José (2020)

En esta investigación se estudian los significados que las personas profesionales en Orientación atribuyen a las acciones que realizan para la promoción del involucramiento del estudiantado, en instituciones educativas ...

Mujeres en carreras tradicionalmente masculinas: vivencia de un grupo de estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica

Aguilar Sánchez, Beatriz; Azofeifa Pérez, Luis; Guzmán Campos, Gloriela; Salas Pérez, Juan Diego; Solís Venegas, Angie; Ureña Guerrero, Jessica (2014)

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