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Análisis de sobrevivencia para la estimación de tiempo adicional como adecuación para la aplicación en una prueba estandarizada
Rojas Torres, Luis; Alfaro Rojas, Lucrecia (2014)Se presenta un método para la predicción del tiempo necesario para resolver pruebas estandarizadas por parte de una población que recibió adecuaciones, según variables relacionadas con el área de clasificación y las ... -
Construcción de pruebas estandarizadas en el ámbito de la medición educativa y psicológica
Brizuela Rodríguez, Armel; Villarreal Galera, María Paula; Alfaro Rojas, Lucrecia (2015)El documento es una guía para la elaboración de pruebas estandarizadas en el ámbito psicoeducativo. Su objetivo consiste en ofrecer a investigadores(as), docentes y estudiantes algunas estrategias para desarrollar pruebas ... -
Cuadernos metodológicos: Estándares de calidad para pruebas estandarizadas de alto impacto en el contexto académico y profesional costarricense
Moreira Mora, Tania Elena; Alfaro Rojas, Lucrecia; Brizuela Rodríguez, Armel; Chacón Vega, Carolina; Gómez González, Eulalia; Jiménez Alfaro, Karol; Jiménez Segura, Flor Isabel; Mena Castillo, Pablo José; Montero Rojas, Eiliana; Picado Barrantes, Helen; Rojas Rojas, Guaner David; Rojas Torres, Luis; Smith Castro, Vanessa; Solórzano Rojas, María Julieta; Villarreal Galera, María Paula (2022)El uso de pruebas estandarizadas de alto impacto implica un proceso de construcción y validación guiado científicamente, utilizando los más altos estándares de calidad para garantizar la confiabilidad y validez de las ... -
Desempeño de Personas con la Adecuación de Tiempo Adicional en una Prueba Estandarizada
Alfaro Rojas, Lucrecia; Rojas Torres, Luis (2016-01)Se presenta un análisis comparativo del desempeño de un grupo de personas que realizaron una prueba estandarizada con un límite de tiempo uniforme, con el de diferentes subgrupos de personas que tuvieron la posibilidad de ...