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Matriz curricular estandarizada para la empleabilidad, identidades socioculturales, desigualdad y exclusión educativa en Costa Rica. 

Muñoz Varela, Luis (2017)
Este ensayo se propone ofrecer un análisis y una discusión crítica en torno a tres aspectos que hoy representan situaciones problema en el contexto del sistema educativo costarricense: a) el proyecto educativo basado en ...
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La educación superior centroamericana en contexto de construcción de espacios comunes del conocimiento
The Central American higher education in context of construction of common spaces of knowledge 

González García, Yamileth; Muñoz Varela, Luis (2010)
El presente artículo ha sido elaborado como ponencia para el II Encuentro de Rectores de la Red de Universidades Iberoamericanas UNIVERSIA, realizado en Guadalajara, México, los días 31 de mayo y 1 de junio de 2010. Este ...
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Internacionalización de la educación superior: una exploración introductoria acerca de su presencia en las carreras de posgrado de la Universidad de Costa Rica 

Muñoz Varela, Luis (2016)
Este artículo tiene por finalidad presentar los resultados de una investigación realizada en torno a la información que ofrecen los programas y carreras de posgrado de la Universidad de Costa Rica (UCR), respecto de la ...
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La pratique transdisciplinaire au Centre Universitaire Arkos de Puerto Vallarta 

González García, Victoria (2015)
La transdisciplinarité (TD) provoque la transformation sociale,car elle rend possible la réflexion de l’action créative et solidaire comme une réponse aux défis humains de justice sociale. Dans un ...
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El diálogo desafiante. Cultura de Paz en lo referente a la Educación Sexual Costarricense
The Challenging conversation: Peace culture regarding Costa Rican sexual education. 

de Mézerville López, Claire Marie (2018)
Este documento presenta una reflexión sobre el impacto de los partidismos dirigidos a la identidad y la polarización de discursos sobre la educación sexual en la educación pública costarricense, así como la difusa ...
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Adolescencia y religiosidad en el siglo XXI: Una reflexión desde la psicología educativa
Adolescence and religiosity in the XXI century: a reflection from educational psychology 

de Mézerville López, Claire Marie (2019)
Este documento presenta una reflexión sobre la psicología de la religiosidad neopentecostal o carismática y su potencial impacto sobre el cerebro adolescente en la etapa de construcción de la propia identidad. Se describen ...
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Observación de la socialización en el aula de preescolar costarricense
Observation of socialization in costarrican preschool classroom
Observation de la socialisation dans la classe préscolaire du Costa Rica 

Paniagua Esquivel, Cristina; Cubero Morera, David Andrés (2018)
El aula de preescolar es un espacio donde las niñas y los niños pueden poner en práctica y potenciar habilidades que les permiten socializar con otros. En Costa Rica, se hace énfasis en la importancia de estos procesos ...
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Educación intercultural en el proceso de humanización de estudiantes universitarios: influencias en el rendimiento académico
Intercultural education in the process of educational humanization of college students: influences on academic achievement
Educação intercultural no processo de humanização de estudantes universitários: influencias no desempenho acadêmico 

Martínez Pinto, Paulina; Ovares Fernández, Yanúa; Garrido Cabeza, Norman (2020-04)
Se plantea la interculturalidad como un concepto que revoca la estructura monocultural impuesta por el Estado-Nación y complejiza la relación entre cultura, identidad y migración que organizan la vida social. Se discute ...
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Assessing the Aspirations and Fears of Costa Rican Youth in Long-term Correctional Confinement 

Ochoa, Theresa A.; Ovares Fernández, Yanúa; Meza Rodríguez, Ana Estrella; de Mézerville López, Claire Marie (2020-05)
This study used the Possible Selves Questionnaire (PSQ) with 30 incarcerated youth in a long term juvenile correctional facility in Costa Rica. The PSQ is a self-administered survey that measures a person’s aspirations ...

Costa Rican Education Supports for Youth With Disabilities Within Correctional Confinement 

de Mézerville López, Claire Marie; Meza Rodríguez, Ana Estrella; Ovares Fernández, Yanúa (2020)
Costa Rica has developed a modality for people in vulnerable conditions to remain in the education system called Educación Abierta, Spanish for “Open Education.” This modality is described, and a lack of specific research ...
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AuthorRetana Alvarado, Diego Armando (12)de Mézerville López, Claire Marie (10)Vázquez Bernal, Bartolomé (8)González García, Victoria (7)Muñoz Varela, Luis (7)De las Heras Pérez, María Ángeles (6)Jiménez Pérez, Roque (6)Ovares Fernández, Yanúa (5)Castellón Zelaya, Luis Arturo (3)Fonseca González, Vanessa (3)... View MoreType
artículo científico (61)
ProcedenceVicerrectoría de Docencia (37)Vicerrectoría de Investigación (25)Sedes Regionales (3)Rectoría (1)... View MoreHas File(s)Yes (53)No (8)

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