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LA CREATIVIDAD COMO PUNTO DE PARTIDA PARA UNA ENSEÑANZA INTERDISCIPLINARIA

dc.creatorCalderón Gómez, Juan Carlos
dc.creatorFonseca Tortós, Emilia
dc.creatorGuzmán Stein, Miguel
dc.creatorHerra Monge, Mayra
dc.date2013-07-23
dc.date.accessioned2016-07-08T03:11:46Z
dc.date.available2016-07-08T03:11:46Z
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/11182
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/28386
dc.descriptionNo tienees-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherEditorial de la Universidad de Costa Ricaes-ES
dc.relationhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/11182/10544
dc.rightsCopyright (c) 2014 Revista Reflexioneses-ES
dc.sourceRevista Reflexiones; Vol. 78, Núm. 1 (1999)en-US
dc.sourceRevista Reflexiones; Vol. 78, Núm. 1 (1999)es-ES
dc.sourceReflexiones; Vol. 78, Núm. 1 (1999)pt-PT
dc.source1659-2859
dc.source1021-1209
dc.titleLA CREATIVIDAD COMO PUNTO DE PARTIDA PARA UNA ENSEÑANZA INTERDISCIPLINARIAes-ES
dc.typeartículo original
dc.coverageCosta Ricaes-ES


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