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Las ideas de Pólya en la resolución de problemas
Las ideas de Pólya en la resolución de problemas
dc.creator | Alfaro Carvajal, Cristian | |
dc.date | 2008-09-30 | |
dc.date.accessioned | 2016-05-02T21:37:43Z | |
dc.date.available | 2016-05-02T21:37:43Z | |
dc.identifier | http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/6967 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10669/18827 | |
dc.description | Las principales ideas de G. Pólya son descritas: el método de los cuatro pasos, el papel del docente, la lógica del razonamiento plausible, cómo resolver un problema. | es-ES |
dc.description | We describe the principal ideas of G. Pólya: his four-step method, the rôle of the teacher, the logic of plausible reasoning, how to solve a problem. | en-US |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad de Costa Rica | es-ES |
dc.relation | Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; | |
dc.rights | Copyright (c) 2014 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática | es-ES |
dc.source | Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Resolución de problemas, conceptos básicos | en-US |
dc.source | Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Resolución de problemas, conceptos básicos | es-ES |
dc.source | 1659-2573 | |
dc.title | Las ideas de Pólya en la resolución de problemas | es-ES |
dc.title | Las ideas de Pólya en la resolución de problemas | en-US |
dc.type | artículo original |
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