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La pertinencia del currículo en la enseñanza y el aprendizaje de las prácticas musicales académicas en la educación superior costarricense. La Escuela de Artes Musicales de la Universidad de Costa Rica (1971-1991)
(2014)
El presente artículo tiene entre sus objetivos resaltar la importancia que reviste la planificación e implementación
de propuestas curriculares organizadas y caracterizar dichas propuestas en función de la
consolidación ...
Las metáforas del mar en Mar caníbal de Uriel Quesada
The metaphors of the sea in Mar Caníbal by Uriel Quesada
(2018)
A partir de la teorización de la metáfora hecha por Paul Ricoeur, el artículo ofrece una lectura de la novela Mar caníbal (2016) del costarricense Uriel Quesada. En este texto, el mar, más allá de un simple punto geográfico, ...
Patterns of errors in texts written by Costa Rican university English learners: A corpus-aided study
Patrones de errores en textos escritos por aprendices universitarios de inglés en Costa Rica: Un estudio asistido por corpus
(2022-11-11)
The present corpus-aided study sought to identify the grammatical and non-grammatical second language
(L2) error patterns of Costa Rican university English learners at all academic levels of a public university. Specifically, ...
The discovery/justification context dichotomy within formal and computational models of scientific theories: a weakening of the distinction based on the perspective of non-monotonic logics
(2017-03-27)
The present paper analyses the topic of scientific discovery and the problem of the existence of a logical framework involved in such endeavour. We inquire how several non-monotonic logic frameworks and other formalisms ...
An Updated Typology of Written Corrective Feedback: Resolving Terminology Issues
Una tipología actualizada de realimentación correctiva escrita: Resolución de problemas de terminología
(2021-03-19)
The extensive amount of literature on written corrective feedback has dispelled many doubts that question its effectiveness. However, despite this valid contribution, there is still controversy about pedagogical recommendations ...
Concepciones sobre lo divino en Lisímaco Chavarría y Jorge Luis Borges. Del universo a lo multiverso
Conceptions about the divine in Lisímaco Chavarría and Jorge Luis Borges: From the universe to the multiverse
(2021-05-18)
El artículo parte de un interés comparativo acerca de las concepciones de lo divino, con referencia a los autores Lisímaco Chavarría y Jorge Luis Borges, cuyos textos literarios convergen con ideas comunes, y una de ellas ...
De la pocomía a lo sagrado: Manifestaciones de prácticas espirituales en la literatura sobre el Caribe.
(2019)
Este ensayo estudia el tratamiento de prácticas espirituales en tres obras cuya diégesis acontece en el Caribe costarricense: Mamita Yunai (1941) de Carlos Luis Fallas, Calypso (1996) de Tatiana Lobo e Impúdicas (2017) de ...
Berta, la hortensia cantarina de Vicente París y el regreso a la naturaleza
(2018-12)
La narrativa española actual sigue haciendo uso de los elementos clásicos, tales como los tópicos literarios. “Berta, la hortensia cantarina” del escritor español Vicente París, es uno de los cuentos que aparece en ...
La mostración lingüística: el funcionamiento de la deixis demostrativa en la tradición oral bribri
(2014)
En este artículo se muestra el sistema de demostrativos del bribri (lengua chibcha de Costa Rica) y cómo este se pone en funcionamiento en la organización discursiva de la narración. Se parte del concepto de deixis como ...
Derechos humanos, emociones y neuroética
Human rights, emotions and neuroethics
(2015)
El análisis de las emociones y su relación con los derechos
humanos, se sustenta de datos y argumentos científicos, en
especial de la Biología, la genética y la neurociencia; de igual
forma, echa mano de algunas nociones ...