Actualidades Investigativas en Educación, vol. 11(2)

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https://hdl.handle.net/10669/79212

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Adaptación de la escala de empatía de Bryant, B. (1982) para niños, niñas y adolescentes en Costa Rica / Adaptation of the Bryant, B. index of empathy for children and adolescents (1982) in Costa Rica
(Universidad de Costa Rica) Alvarado Calderón, Kathia
Adecuación del lenguaje en el material didáctico escrito: el proceso de producción como proceso pedagógico / Adaptation of language in written teaching materials: production process as educational process
(Universidad de Costa Rica) Gómez Figueroa, Patricia; Benavides González, María
Aplicaciones educativas de la teoría Vygotskiana. El programa "Key to Learning" / Applications of Vygotsky’s theory to education. The “Key to Learning” program
(Universidad de Costa Rica) Guitart, Moisés Esteban; Dolya, Galina; Veraksa, Nikolai
Artefactos dialógicos: una propuesta para integrar la educación de artes musicales y visuales / Dialogic artifacts: a proposal to integrate the education of musical and visual arts
(Universidad de Costa Rica) Arenas Navarrete, Mario
Aspectos críticos del liderazgo institucional en la educación / Critical aspects of the institutional leadership in education
(Universidad de Costa Rica) Calvo de Mora, Javier
Aspectos priorizados en los planes de mejora de las carreras acreditadas y fomento de una cultura de evaluación en la Universidad de Costa Rica
(Universidad de Costa Rica) Guido Guido, Elsiana; Calderón Laguna, María Lourdes; Gallardo Allen, Eugenia
Colonias temáticas de vacaciones: algunos presupuestos de acción con el ocio en la infancia / Holiday camps theme:some estimates of action with the leisure in childhood / Colônias de férias temáticas:alguns pressupostos para a ação com o lazer na infância
(Universidad de Costa Rica) Machado da Silva, Débora Alice; Carvalho Marcellino, Nelson
¿Cómo se traduce el curriculum formal en una experiencia escolar relevante para los alumnos de una escuela telesecundaria de México? / How do the students of a telesecondary school in Mexico translate the formal curriculum in a relevant school experience?
(Universidad de Costa Rica) Sánchez Tepatzi, José de la luz
Competencia cultural e inteligencia cultural. Aportes a la mediación cultural docente / Cultural competence and cultural intelligence. Contributions to cultural mediation for teachers / Competenza culturale e intelligenza culturale. Contributi alla mediazione culturale degli insegnanti
(Universidad de Costa Rica) D'Antoni Fattori, Maurizia
Construcción y validación de una prueba de comprensión de lectura mediante el modelo de Rasch / Construction and validation of a reading comprehension test though the Rasch model
(Universidad de Costa Rica) Solórzano Salas, María Julieta; Montero Rojas, Eiliana
Discursos emancipatorios en el contexto universitario: el reto de la coherencia entre el decir y el hacer / Emancipatory discourses in the university context: the challenge of consistency between saying and doing
(Universidad de Costa Rica) Hernández Segura, Ana María
El rendimiento académico de las mujeres en matemáticas: análisis bibliográfico y un estudio de caso en educación superior en México / Academic performance of women in math: literature review and a case study in higher education in Mexico
(Universidad de Costa Rica) Aguiar Barrera, Martha Elena; Gutiérrez Pulido, Humberto; Lara Barragán Gómez, Antonio; Villalpando Becerra, José Francisco
Estrategias pictofónicas. Un estudio comparativo de eficacia en la enseñanza de la lectura inicial para el primer grado en educación general básica en seis escuelas públicas en Cartago, Costa Rica / Estrategias pictofonicas. A comparative study effectiveness in the teaching of early reading first grade for general basic education in six public school in Cartago, Costa Rica
(Universidad de Costa Rica) Carpio Brenes, María de los Ángeles
Estudios de visitantes a museos / Visitor studies in museums
(Universidad de Costa Rica) Rodríguez Sánchez, Keilyn
Factores para la no neutralidad de la evaluación de la calidad de la educación superior / Actors for non-neutrality of the evaluation of the higher education quality
(Universidad de Costa Rica) Vizcarra Herles, Nina Eleonor; Boza Condorena, Edwin Guido; Monteiro de Aguiar Pereira, Elisabete
Identificando concepciones de infancia: una mirada a los proyectos educativos institucionales / Identifying infancy conceptions: an institutional education project review
(Universidad de Costa Rica) Cisternas Pachecho, Nicole; Zepeda Aguirre, Sandra
Indicadores del trabajo personal del estudiante de magisterio en Educación Física / Indicators of student personnel work in Physical Education teaching
(Universidad de Costa Rica) Romero Cerezo, Cipriano; Salicetti Fonseca, Alejandro
Issues on raising a bilingual child in Costa Rica: a myth or a reality? / Estado de la cuestión: crianza de un niño o una niña bilingüe en Costa Rica-una realidad o un mito
(Universidad de Costa Rica) Quesada Pacheco, Allen
La configuración de la ciudadanía en los programas de estudio de la educación cívica al iniciar el siglo XXI: el caso del elemento político de la ciudadanía / The citizenship configuration on the programs’ civic education studies at the beginning of the XXI century: the case of the citizenship’s politic element
(Universidad de Costa Rica) Toruño Arguedas, César
La dialéctica en las investigaciones educativas / Dialectics in education researchs
(Universidad de Costa Rica) Ortíz Torres, Emilio Alberto