La lectura de textos literarios en el colegio ¿porqué no leen los estudiantes?

Gallardo Álvarez, Isabel

dc.creator	Gallardo Álvarez, Isabel
dc.date	2012-02-01
dc.date.accessioned	2016-05-03T14:34:28Z
dc.date.available	2016-05-03T14:34:28Z
dc.identifier	http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/1801
dc.identifier	10.15517/revedu.v30i1.1801
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/23383
dc.description	Why do secondary school students not read the literary texts that teachers ask them to read? This article intends to answer this question presenting some of the factors that might cause a lack of interest in reading. One of these factors are the cultural changes that have taken place in societies around the world. A second factor analyzed is the lack of role models at home. That is, students whose parents are not readers either. The third factor is the types of reading texts chosen by schools as mandatory texts. The study concludes that neither of these factors encourage teenage students’ pleaure to read literary texts.	en-US
dc.description	¿Porqué no leen los estudiantes de secundaria los textos literarios que les piden los docentes? Este artículo intenta contestar la pregunta refiriéndose a algunos de los aspectos que pueden provocar esta falta de gusto por la lectura. Uno de ellos se refiere a los cambios culturales ocurridos en las sociedades en los últimos tiempos, otro es la falta de ejemplo en el hogar, con padres que no son lectores y el último es el tipo de textos que se escogen en el colegio como obligatorios para la lectura. Estos, más la forma de enseñarlos en los colegios, son algunos de los factores que no están ayudando a que el estudiante adolescente se acerque con placer al texto literario.	es-ES
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica	es-ES
dc.rights	Copyright (c) 2014 Revista Educación	es-ES
dc.source	Revista Educación; Vol. 30, Núm. 1 (2006): Revista Educación; 157-172	es-ES
dc.source	Revista Educación - Journal of Education; Vol. 30, Núm. 1 (2006): Revista Educación; 157-172	en-US
dc.source	Revista de Educación; Vol. 30, Núm. 1 (2006): Revista Educación; 157-172	pt-PT
dc.source	2215-2644
dc.source	0379-7082
dc.subject	reading	en-US
dc.subject	reading for pleasure	en-US
dc.subject	knowledge	en-US
dc.subject	literary texts	en-US
dc.subject	reading skills	en-US
dc.subject	mandatory texts	en-US
dc.subject	spanish teachers	en-US
dc.subject	lectura	es-ES
dc.subject	placer	es-ES
dc.subject	saberes	es-ES
dc.subject	texto literario	es-ES
dc.subject	habilidades lectoras	es-ES
dc.subject	lecturas obligatorias	es-ES
dc.subject	docente de español	es-ES
dc.title	La lectura de textos literarios en el colegio ¿porqué no leen los estudiantes?	es-ES
dc.type	artículo original

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