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dc.creatorCórdoba, Saray
dc.date.accessioned2014-01-13T21:54:45Z
dc.date.available2014-01-13T21:54:45Z
dc.date.issued1991-05-13
dc.identifier.citationhttp://72.44.81.97:8080/jspui/handle/123456789/9866
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/8966
dc.descriptionponencia--Universidad de Costa Rica. 1991es
dc.description.abstractPonencia presentada en XXII Jornadas Mexicanas de Biblioteconomía, 13 al 15 de mayo 1991, Tuxtla,Gutiérrez, Chis. : memorias. -- p. 163-174. El presente estudio pretende exponer el desarrollo de un proceso de formación de usuarios-estudiantes en el Colegio Universitario de Puntarenas, Costa Rica, aplicando al método participativo. Adicionalmente, trata de evaluar la experiencia obtenida, con base en la opinión de los participantes y a la luz de la teoría existente. La experiencia fue desarrollada entre les meses de julio a noviembre de 1990 y programada dentro de las actividades de una biblioteca universitaria.es
dc.description.sponsorshipUniversidad de Costa Ricaes
dc.language.isoeses
dc.publisherMemorias de la Asociación Mexicana de Bibliotecarios. XXII Jornadas Mexicanas de Biblioteconomía, 1991, p. 163-174es
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Costa Rica*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cr/*
dc.subjectFormación de usuarioses
dc.subjectAlfabetización informacionales
dc.subjectBibliotecas universitariases
dc.titleAplicación de la metodología participativa para la formación de usuarioses
dc.typecomunicación de congreso
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información


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