Diseño Curricular para la enseñanza de la Educación Religiosa: Guía Metodológica
Loading...
Date
Authors
Mora Castillo, Magalli de los Ángeles
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
La investigación consiste en un estudio dentro del marco de la Transformación Curricular en el sistema educativo formal, promovida por el Ministerio de Educación Pública, bajo la visión de las habilidades. En la misma se obtuvo como resultado el diseño de una propuesta curricular titulada Guía de Mediación Pedagógica. Metodología Praxeológica para Educación Religiosa, con el fin de ofrecer un insumo teórico-metodológico para el profesorado responsable de la enseñanza de dicha asignatura y operacionalizar el desarrollo de habilidades, coadyuvado con esta metodología innovadora. La guía de mediación pedagógica consta de cuatro apartados: la fundamentación, ruta de aprendizaje, dos
unidades didácticas y un registro de autoevaluación.
Description
Keywords
Educación Religiosa, Transformación Curricular, Metodología Praxeológica, Habilidades, Constructivismo social, Mediación Pedagógica