Vivencias de inserción laboral en empleos no tradicionales para su género, de un grupo de mujeres egresadas del INA

Abstract

La presente investigación integra la perspectiva de género y el enfoque de transiciones para estudiar las vivencias de inserción laboral de cinco mujeres en empleos no tradicionales para su género, quienes son egresadas de las carreras de Metalmecánica, Eléctrico y Mecánica de Vehículos del Instituto Nacional de Aprendizaje. Acordes al objetivo general y específicos, se desarrolló un estudio fenomenológico, utilizando como técnica de recolección de información: la entrevista a profundidad. Una vez concluida esta fase, se procedió con el tratamiento de la información, en la quese utilizó el diseño propuesto por Taylor y Bogdan (1998) y la triangulación de teorías para brindar rigurosidad al análisis de la información.Entre los hallazgos se encuentran que: a) entre las dificultades para la inserción laboral de estas participantes destacan las preferencias generales de las personas empleadoras (como hecho más representativo), la discriminación por razones de género; b) a pesar de los notables avances en relación a la incorporación de la mujer al mundo laboral, según las vivencias de las mujeres participantes de esta investigación, existen factores, internos y externos que obstaculizan la inserción laboral por lo que el rol de la persona profesional en Orientación se dirige en establecer acciones que favorezcanesta inserción; c) entre otras.Por su parte las recomendaciones de esta investigación, se dirigen a generar jornadas de sensibilización con las empresas exploradas como posibles proveedoras de oportunidades de empleo, y sus colaboradores en el tema de equidad, igualdad yno discriminación de género, que ayude a generar menor resistencia al momento de desarrollar los procesos de selección y contratación.