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dc.contributor.advisorGonzález Pérez, Esteban
dc.creatorGuadamuz Villalobos, Jairo Andrés
dc.date.accessioned2019-09-19T20:20:56Z
dc.date.available2019-09-19T20:20:56Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10669/79140
dc.descriptionInforme escrito del Trabajo Final de Investigación Aplicada. Incluye en sus apéndices imágenes, vídeos, animaciones, objetos 3D, sitios web y una fotografía esférica 360es_ES
dc.description.abstractLa presente investigación consiste en la creación de un libro álbum con realidad aumentada de la obra La Guardiana de la Naturaleza y sus amigos salvan el río, escrita por Jessica Sheffield e ilustrada por Shannon McWhriter. Para llevarlo a cabo se elaboró una maqueta que permitiera la reproducción a escala de todos los escenarios, personajes y eventos que narra el libro, se capturaron fotografías de dicha maqueta basadas en las ilustraciones originales de la obra. Una vez creada la maqueta se diseñaron diferentes recursos para ser agregados al libro mediante tecnología de realidad aumentada. Entre los mismos se encuentran un sitio web, vídeos, animaciones, figuras en 3D, imágenes y archivos de audio, así como una fotografía esférica 360. Seguidamente se diagramó nuevamente el libro mediante el software Adobe InDesign, uniendo el texto original, las fotografías capturadas de la maqueta y los marcadores de realidad aumentada. Además, mediante el software Aumentaty se vincularon los marcadores diagramados con los contenidos de realidad aumentada realizados en la etapa anterior. Al finalizar la diagramación del documento, se utilizó el mismo en un taller sobre reciclaje organizado por la Fundación Leer / IBBY Costa Rica, como parte de su proyecto Leo que te leo verde. El uso del libro en este taller fue evaluado por la facilitadora de la Fundación y por lo estudiantes que participaron en el mismo. Los resultados de todo el proceso permiten concluir que es posible crear desde la Biblioteca recursos bibliográficos originales, y que el uso de realidad aumentada trae consigo resultados favorables en cuanto a animación lectora se refiere.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceUniversidad de Costa Rica, San José, Costa Ricaes_ES
dc.subjectAnimación lectoraes_ES
dc.subjectBibliotecologíaes_ES
dc.subjectCreación de contenidos multimediaes_ES
dc.subjectDiagramaciónes_ES
dc.subjectDiseño gráficoes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEscuela Proceso Solano Ramírezes_ES
dc.subjectFotografíaes_ES
dc.subjectFotografía esférica 360es_ES
dc.subjectFundación Leer / IBBY Costa Ricaes_ES
dc.subjectIlustración literariaes_ES
dc.subjectImpresión 3Des_ES
dc.subjectLibro álbumes_ES
dc.subjectMaquetaes_ES
dc.subjectMedio ambientees_ES
dc.subjectMovimiento Guardianeses_ES
dc.subjectPrototipadoes_ES
dc.subjectRealidad aumentadaes_ES
dc.subjectTecnologías de la Información y de la Comunicaciónes_ES
dc.titleCreación de un libro álbum con realidad aumentada de la obra La guardiana de la naturaleza y sus amigos salvan el río como apoyo al proyecto Verde que te leo verde de la Fundación Leer / IBBY Costa Ricaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Ciencias Sociales::Maestría Profesional en Bibliotecología y Estudios de la Información con énfasis en Tecnologías de la Informaciónes_ES


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