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dc.contributor.advisorDuarte Quapper, Claudio
dc.creatorSalazar Mora, Zaida
dc.date.accessioned2019-07-10T19:49:27Z
dc.date.available2019-07-10T19:49:27Z
dc.date.issued2017-11
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/78036
dc.description.abstractEn la presente investigación me motivó conocer la experiencia de vida y el sentimiento de un grupo de jóvenes costarricenses que viven en exclusión social, en privación socioeconómica, con las consecuentes carencias sociales y culturales. Este objetivo remonta a la pregunta existencial de Hinkelammert y Mora (2008): ¿Qué sentido tiene en última instancia la vida para el ser humano, frente al devenir histórico de la humanidad, frente a su propia vida y, sobre todo, frente a la muerte? (p. 25). A la que se responden: ¡El sentido de la vida es vivirla!; (p. 25) siendo lo primero el estar vivo, el tener un cuerpo concreto en intercambio con la naturaleza y con otros seres humanos y tener los medios para poder vivirla en todas sus dimensiones. Sin embargo, se cuestionan que en la sociedad actual se da “la cultura de la desesperanza” (p. 26), con los crecientes desarrollos de la desigualdad y la exclusión social, que llevan a negar derechos de las personas para beneficiar las relaciones sociales de producción. Para estos autores, “El ser humano ya no decide su actuación como sujeto autónomo, sino que son las mercancías, el dinero, el capital, transformados en sujetos sociales, los que deciden sobre la vida y la muerte de todos los seres humanos” (Hinkelammert y Mora, 2008, p. 27).es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.sourceHeredia, Costa Rica: Universidad Nacional de Costa Ricaes_ES
dc.subjectMasculinidades_ES
dc.subjectExclusión sociales_ES
dc.subjectJuventudes_ES
dc.subjectDesigualdad culturales_ES
dc.subjectDesigualdad sociales_ES
dc.subjectCosta Ricaes_ES
dc.titleMasculinidades, juventudes y exclusión social en Costa Ricaes_ES
dc.typetesis doctoral
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Ciencias Sociales::Escuela de Psicologíaes_ES


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