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dc.creatorGarcía Fallas, Jacqueline
dc.creatorCastro Bonilla, Julieta
dc.creatorArguedas Quesada, Consuelo
dc.date.accessioned2016-01-18T17:42:09Z
dc.date.accessioned2019-06-27T17:06:49Z
dc.date.available2016-01-18T17:42:09Z
dc.date.available2019-06-27T17:06:49Z
dc.date.created2016-01-18T17:42:09Z
dc.date.issued2003
dc.identifierhttp://repositorio.inie.ucr.ac.cr/jspui/handle/123456789/253
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10669/77687
dc.description.abstractEsta investigación responde a la necesidad de integrar la expresión artística corporal, musical y gráfico-plástica a la experiencia pedagógica, mediante la cual las docentes participantes, así como sus estudiantes utilizan esos medios expresivos en la construcción de aprendizajes, partiendo de los contenidos curriculares. Se trabajó con las docentes de la Escuela República de Haití. Las investigadoras presentan un cuadro comparativo entre los objetivos específicos, las metas y las actividades realizadas en el desarrollo de la investigación. Las autoras indican que la experiencia pedagógica construida con sus estudiantes universitarios durante los cursos, así como la desarrollada por las docentes participantes se fortalecieron y realimentaron mutuamente. Las docentes participantes también evidenciaron cambios significativos en sus prácticas pedagógicas, ya que se apoyaron en un replanteamiento de sus actividades cotidianas en el aula y la importancia que tiene la comprensión del fundamento teórico del constructivismo, el holismo y los ejes transversales, así como la expresión artística en el desarrollo de un ambiente lúdico y de aprendizaje a través de la integración de contenidos curriculares.
dc.languagees
dc.publisherIIMEC
dc.subjectSISTEMAS DE ENSEÑANZA
dc.subjectMÉTODOS PEDAGÓGICOS
dc.subjectEXPRESIÓN ARTÍSTICA
dc.subjectEXPRESIÓN CORPORAL
dc.subjectEXPRESIÓN MUSICAL
dc.subjectEXPRESIÓN GRÁFICO-PLÁSTICA
dc.subjectGÉNERO
dc.subjectEDUCACIÓN PRIMARIA
dc.subjectFORMACIÓN DE DOCENTES
dc.titleLa expresión artística un recurso heurístico para la construcción de procesos pedagógicos en el aula desde una perspectiva de género
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/report
dc.description.procedenceUCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigación en Educación (INIE)
dc.identifier.codproyecto724-A1-083


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La expresión ar ... s procesos pedagógicos.pdf241.1Kbapplication/pdfView/Open

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