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Mostrando ítems 1-6 de 6
Experiencias didácticas matemática I y II ciclos.
(IIMEC, 1995)
Se presentan tres folletos, producto de la investigación:
Experiencias didácticas matemática : geometría y álgebra intuitiva
En este fascículo se presentan ideas que relacionan la geometría con el álgebra, para que el ...
Diagnóstico de las necesidades de investigación en la enseñanza de español, inglés, francés, matemática, estudios sociales y educación física señaladas por los docentes que trabajan en las instituciones oficiales del país.
Diagnosis of research needs in the teaching of Spanish, English, French, mathematics, social studies and physical education indicated by teachers who work in the official institutions of the country.
(IIMEC, 1983)
Este estudio se basó fundamentalmente en el homónimo realizado en Costa Rica por el señor Juan Manuel Esquivel (1981), donde se analizan las características y necesidades de investigación señalados por una serie de maestros ...
Experiencias didácticas: matemática I y II ciclos
Mathematical didactic experiences I and II cycles.
(IIMEC, 1995)
Se presentan tres folletos, producto de la investigación: Experiencias didácticas matemática : geometría y álgebra intuitiva En este fascículo se presentan ideas que relacionan la geometría con el álgebra, para que el ...
Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de la matemática en la educación general básica y educación diversificada.
Evaluative diagnosis of mathematics teaching in basic general education and diversified education.
(IIMEC, 1983)
En esta investigación se plantea un modelo de diagnóstico evaluativo que integra, principalmente, las concepciones de modelos de evaluación de Stuffeabeam, Alkin y Gurdián. El propósito de estos modelos es facilitar la ...
Diagnósticos evaluativos en la enseñanza de las ciencias generales, español, estudios sociales y matemáticas: resumen de las principales conclusiones.
Evaluative diagnoses in the teaching of general sciences, Spanish, social studies and mathematics: summary of the main conclusions.
(IIMEC, 1986)
Según el informe, los especialistas, asesores y profesores, muestran insatisfacción con respecto a la ayuda que se les brinda a los alumnos para que conozcan la realidad socioeconómica y cultural del país, pues esta es ...
Plan piloto para el mejoramiento de la enseñanza de la ciencia y la matemática.
Pilot plan for the improvement of science and mathematics teaching.
(IIMEC, 1996)
Este proyecto de investigación, cuyo enfoque es constructivista, se realizó con el objetivo de elaborar y poner en práctica un plan piloto para mejorar -cualitativa y cuantitativamente- la enseñanza de las Ciencias y la ...