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Rasgos de sentido de vida del enfoque de resiliencia en personas adultas mayores de 65 a 75 años.
(INIE, 2004)En este informe se planteó el problema a investigar con la siguiente pregunta: ¿Cuáles rasgos de sentido de vida propuestos por el enfoque de resiliencia han tenido durante sus vidas las personas mayores de 65 a 75 años? ... -
Reconocimiento a centros educativos que implementan acciones a favor de la igualdad y equidad de género.
(INIE, 2014)El objetivo general de este estudio es valorar la perspectiva de género en las prácticas educativas que permitan generar cambios socioculturales que favorezcan la igualdad de género en centros educativos. Por lo tanto, ... -
Recopilación de composiciones infantiles. Estudiantes de la carrera de educación inicial (Vol.1).
(INIE, 2010)Este material didáctico corresponde a la compilación de composiciones infantiles, creadas en los cursos FD-0167 Educación musical en la educación inicial y FD- 0173 Educación musical en la educación inicial II, de la Escuela ... -
Recopilación de composiciones infantiles. Estudiantes de la carrera de educación inicial (Vol.2)
(INIE, 2012)Este material didáctico corresponde a la compilación de composiciones infantiles, creadas en los cursos FD-0167 Educación musical en la educación inicial y FD- 0173 Educación musical en la educación inicial II, de la Escuela ... -
Recopilación de composiciones infantiles. Estudiantes de la carrera de educación inicial (Vol.3)
(INIE, 2012)Este material didáctico corresponde a la compilación de composiciones infantiles, creadas en los cursos FD-0167 Educación musical en la educación inicial y FD- 0173 Educación musical en la educación inicial II, de la Escuela ... -
Recopilación de las investigaciones educativas en Costa Rica.
(INIE, 2009)El presente informe expone los resultados de la actividad de investigación “Recopilación de las investigaciones educativas en Costa rica”, la cual fue desarrollada en el Instituto de Investigación en Educación. En ésta se ... -
Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI).
(INIE, 2020)El objetivo del estudio fue desarrollar recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial a través del currículum de Español del tercer ciclo de la Educación General Básica, posicionado ... -
Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo.
(INIE, 2011)El objetivo general de la investigación consistió en: analizar los recursos personales que tienen los docentes de secundaria para favorecer el involucramiento del estudiantado en el proceso educativo. El involucramiento ... -
Red ProEducación (II etapa).
(IIMEC, 2004)Esta segunda etapa del proyecto, se planteó como objetivo general, la modernización de la enseñanza del Cálculo, enfocando prioritariamente en el curso Cálculo II, impartido como curso de servicio por la Escuela de ... -
Redes como espacios de crecimiento académico universitario
(INIE, 2013)El proyecto tiene como objetivo general estudiar la naturaleza e impacto de redes académicas que se desarrollan en la Universidad de Costa Rica. Su procedimiento metodológico se basó en el desarrollo de un estudio de tipo ... -
Referentes teóricos y metodológicos de docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa.
(INIE, 2009)El proyecto procura analizar los sistemas de creencias teóricas, metodológicas y profesionales de las graduadas y los graduados en servicio de las carreras de Educación primaria y Educación Preescolar de la Sede de Occidente, ... -
Reflexiones desde la investigación socio - educativa en contextos de exclusión.
(INIE, 2017)El presente documento, es una compilación que surge a partir de un grupo de investigación relacionado con el Programa de Educación y Contextos Socioculturales del Instituto de Investigación en Educación (INIE) de la ... -
Relacionando pedagogía, currículo y didáctica: El caso de las carreras de la UCR reacreditadas ante el SINAES.
(INIE, 2018)La investigación tuvo como objetivo: Analizar la coherencia que existe entre el enfoque pedagógico y curricular de las carreras de la UCR, reacreditadas al año 2014, y las estrategias didácticas utilizadas en los distintos ... -
Rendimiento académico en ciencias, matemáticas y español en el III ciclo de la educación general básica y la educación diversificada.
(IIMEC, 1985)Se pretendió desarrollar pruebas para medir los conocimientos mínimos dominados por niños y jóvenes, al finalizar los tres ciclos de la Educación General Básica y el 10° año de la Educación Diversificada. Asimismo, se ... -
Resultados de las pruebas de expresión escrita realizadas por una muestra de estudiantes que finalizan el segundo y tercer ciclos de la educación general básica y educación diversificada,
(IIMEC, 1988)Esta investigación hace una compilación de los resultados de las pruebas nacionales de redacción efectuadas en 1987 en todos los niveles "tope" del sistema educativo costarricense. Los resultados a este estudio revelan que ... -
Resultados de las pruebas nacionales de conocimientos mínimos : matemática, español, estudios sociales y ciencias.
(IIMEC, 1988)Este informe incluye los resultados de las pruebas de matemática, español, estudios sociales y ciencias, aplicadas a estudiantes de segundo y tercer ciclo de educación general básica y educación diversificada en 1987. Se ... -
Resultados de las pruebas nacionales de conocimientos mínimos: matemática y español.
(IIMEC, 1987)El documento presenta información acerca de los procedimientos que se emplean en la elaboración de pruebas de conocimiento en español y matemática. Para ello, se procedió a seleccionar los conocimientos más importantes que ... -
Resultados de las pruebas nacionales de conocimientos mínimos: matemática, español, ciencias, estudios sociales, francés, inglés.
(IIMEC, 1989)Con base en los datos arrojados por las pruebas aplicadas en 1988, este estudio encontró que: El promedio nacional para el Primer Ciclo es superior a los otros en Matemática, Ciencias y Estudios Sociales. Las escuelas ... -
Revisión del modelo pedagógico que emplea los programas especiales del sistema nacional de educación musical. Ministerio de Cultura y juventud: con enfoque de derechos del niño, la niña y la población adolescente.
(INIE, 2012)La investigación plantea la importancia de la educación musical, como un derecho de la niñez y la adolescencia, y al mismo tiempo como una herramienta significativa para el logro de otros derechos humanos. El trabajo ... -
Rutas para potenciar factores de protección desde el espacio físico del ámbito familiar y escolar para promover un desarrollo óptimo en la niñez del nivel inicial.
(INIE, 2018)Explorando los espacios físicos de los entornos educativos y domésticos en que se desenvuelve la niñez del nivel inicial, es un proyecto de investigación que se desarrolló desde el Instituto de Investigación en Educación ...