Modificabilidad cognitiva: desarrollo de destrezas de razonamiento en personas con necesidades educativas especiales que participan en procesos de inclusión en instituciones educativas públicas y privadas

dc.creator	Arce Villalobos, Kattia Auxiliadora
dc.creator	Conejo Solera, Carmen María
dc.creator	González Vides, Leonela Isarina
dc.creator	Moya Solano, Karla Patricia
dc.creator	Méndez Castillo, Natalia
dc.date.accessioned	2019-05-17T15:13:04Z
dc.date.available	2019-05-17T15:13:04Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/5806
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/77231
dc.description	Seminario de graduación (licenciatura en educación especial con énfasis en la educación de personas con trastornos emocionales y conducta)
dc.language	es
dc.subject	APRENDIZAJE - METODOLOGIA
dc.subject	APTITUD DE APRENDIZAJE
dc.subject	COGNICION EN NIÑOS
dc.subject	EDUCACION INCLUSIVA
dc.subject	ENSEÑANZA ESPECIAL - METODOLOGIA
dc.subject	NECESIDADES EDUCACIONALES
dc.subject	PERSONAS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE - EDUCACION
dc.subject	RAZONAMIENTO
dc.title	Modificabilidad cognitiva: desarrollo de destrezas de razonamiento en personas con necesidades educativas especiales que participan en procesos de inclusión en instituciones educativas públicas y privadas
dc.type	proyecto fin de carrera
dc.description.procedence	UCR::Vicerrectoría de Docencia::Ciencias Sociales::Facultad de Educación::Escuela de Orientación y Educación Especial

Ficheros en el ítem

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
No hay ficheros asociados a este ítem.