Diagnóstico del componente de investigación en los planes de estudio de bibliotecología
informe científico
Fecha
2012-02-16Autor
Córdoba, Saray
Flores De la Fuente, María Lourdes
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La investigación realizada pretendió analizar los contenidos, objetivos y alcances de los cursos de la Sección de Investigación de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información, Universidad de Costa Rica. Para ello buscó evaluar la pertinencia y aplicación de 5 cursos que incluían investigación desde la perspectiva de los estudiantes, los docentes y egresados. Además, se valoraron las limitaciones que presenta la administración curricular en relación con este campo. Se presentan los resultados obtenidos y recomendaciones para la EBCI.
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