Errores gramaticales más frecuentes en la producción escrita de los estudiantes de inglés de la Escuela de Letras Modernas y la percepción que profesores y aprendices tienen de ellos

dc.creator	Hasbún Hasbún, Leyla
dc.date.accessioned	2010-10-28T21:24:12Z
dc.date.available	2010-10-28T21:24:12Z
dc.date.issued	2010-10-28T21:24:12Z
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10669/392
dc.description	Nota: Parte del Informe Final se encuentra en inglés	es_ES
dc.description.abstract	Identificar los tipos de errores gramaticales más frecuentes en la producción escrita de un grupo de estudiantes de inglés de la Escuela de Lenguas Modernas y determinar la gravedad que profesores y alumnos les atribuyen a dichos errores.	es_ES
dc.description.sponsorship	Universidad de Costa Rica	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.subject	Gramática inglesa	es_ES
dc.subject	Enseñanza del inglés	es_ES
dc.subject	Universidad de Costa Rica	es_ES
dc.title	Errores gramaticales más frecuentes en la producción escrita de los estudiantes de inglés de la Escuela de Letras Modernas y la percepción que profesores y aprendices tienen de ellos	es_ES
dc.type	informe científico
dc.description.procedence	UCR::Vicerrectoría de Docencia::Artes y Letras::Facultad de Letras::Escuela de Lenguas Modernas	es_ES
dc.identifier.codproyecto	023-A7-149