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Intervenciones de Orientación para edificar fortalezas en niñas, niños y adolescentes
Arguedas Negrini, Irma (2020)La edificación de fortalezas en niñas, niños y adolescentes es esencial para su desarrollo presente y futuro. Varios estudios realizados en diferentes países latinoamericanos coinciden con esta visión, en función de la ... -
Recursos y obstáculos para la autorrealización de estudiantes de colegios nocturnos costarricenses
Arguedas Negrini, Irma (2020)El estudio cualitativo tuvo como propósito analizar los factores que conducen a que personas adultas jóvenes consideren sus vidas autorrealizadas, a fin de dirigir esfuerzos en la Orientación hacia la promoción del ... -
Rol de la persona profesional en Orientación en la promoción del involucramiento del estudiantado de secundaria en su proceso educativo
Céspedes Gamboa, Yesennia; Jara Solano, Maritza; Ocón Castillo, Ramón; Ortiz Monge, José Pablo; Rodríguez Porras, Carlos David; Santamaría Sánchez, María José (2020)En esta investigación se estudian los significados que las personas profesionales en Orientación atribuyen a las acciones que realizan para la promoción del involucramiento del estudiantado, en instituciones educativas ... -
Trabajo colaborativo interdisciplinario para la promoción de la educación inclusiva y el éxito escolar de estudiantes de primaria en Costa Rica
Arguedas Negrini, Irma; Carpio Brenes, María de los Ángeles (2021)En el desarrollo integral de las personas y los países, el éxito escolar de niñas y niños, en el marco de la educación inclusiva, es esencial. Uno de los componentes para el logro del mismo, es el trabajo colaborativo. El ...