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Mostrando ítems 21-30 de 96
Comunicación diádica temprana: microanálisis de ocho casos [conjunto de datos]
Early Dyadic Communication: Microanalysis of Eight Cases [dataset]
(2020-06-01)
Objetivo. La investigación caracteriza estilos de interacción mamá - bebé con el propósito de
identificar la construcción del vínculo diádico. Se enfatizan las Formas de Interacción como concepto central para
la incorporación ...
Factores institucionales, pedagógicos, psicosociales y sociodemográficos asociados al rendimiento académico en la Universidad de Costa Rica: un análisis multinivel
Institutional, pedagogical, psychosocial and socio-demographic factors related to academic performance at the University of Costa Rica: a multilevel analysis
(2007)
Se realizó un análisis multinivel para predecir calificaciones finales en cursos de carrera, para una muestra estratificada, por áreas académicas, de 848 estudiantes de la Universidad de Costa Rica. Se utilizaron como ...
La construcción de narrativas del sí mismo como herramienta de estimulación neuropsicológica: una perspectiva coevolutiva
(2011)
La existencia del sistema nervioso central humano, es un evento evolutivo. Su génesis no tiene relación alguna con la ocurrencia puntual o
súbita de ningún fenómeno o intervención sobrenatural. No se le puede conferir ...
Adaptación y dimensionalidad de la escala DOCS en el contexto organizacional costarricense: aplicación de la entrevista cognitiva y el análisis factorial confirmatorio
Adaptation and Dimensionality of the DOCS Scale in the Costa Rican Organizational Context: An Application of the Cognitive Interview and of Confirmatory Factor Analysis
(2017-12-20)
El presente estudio tiene como objetivo presentar la utilidad de la Entrevista Cognitiva como herramienta para ajustar, al contexto organizacional costarricense, la escala Denison (DOCS, por sus siglas en inglés) para medir ...
Situación laboral de las personas graduadas y egresadas de las carreras de Psicología y Enseñanza de la Psicología de la Universidad de Costa Rica
(2021-04-09)
Conocer el impacto que la oferta educativa universitaria tiene en el mercado laboral y la ubicación profesional de la población egresada, permite fortalecer la calidad de la docencia y la toma de decisiones sobre la oferta ...
La estimulación temprana: apuntes sobre sus fundamentos teóricos, bases empíricas y raíces socio-históricas. Elementos para una discusión
(Revista de Ciencias Sociales, 23: 41-56, 1982)
El trabajo ahonda en la enseñanza pre-escolar, se indica que existen múltiples posibilidades de organización. Se mencionan una serie de aspectos tendientes a señalar las inconsistencias en las premisas y orientaciones del ...
Predicción de la dificultad de la prueba de Habilidades Cuantitativas de la Universidad de Costa Rica
(2013-02)
El objetivo de este artículo es plantear un modelo estadístico que permita predecir la dificultad de los ítems de la prueba de Habilidades Cuantitativas de la Universidad de Costa Rica. Para esto se plantearon una serie ...
Más allá de los "datos": Una breve reflexión desde la epidemiología social a los sistemas tradicionales de información y vigilancia de la violencia
Beyond the “data”: A brief reflection from social epidemiology to traditional systems of information and surveillance of violence
(2019-05-28)
Este artículo tiene como propósito principal presentar algunas reflexiones teóricas sobre las características, funciones e importancia de la epidemiología social en los sistemas tradicionales de información y vigilancia ...
Talking about past experiences in two cultural contexts: Children’s narrative structure and maternal elaboration in dyads from Costa Rica and the United States
(2019)
Research findings: This study examined cross-cultural differences in the structure of preschoolers’ narratives, cross-cultural differences in maternal elaboration during reminiscing and the links between the two. We report ...
Estrategias didácticas para la investigación y la indagación: experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica
(2014)
El libro Estrategias didácticas para la investigación e indagación:
experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica forma parte
de la Colección Pedagógica de libros que se ha venido gestando desde
el Proyecto de ...