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Implicaciones de la inclusión de las funciones ejecutivas en el nuevo programa de preescolar: contextualización a la luz de la evidencia actual
(2016)
La nueva propuesta curricular para preescolar del Ministerio de
Educación Pública en Costa Rica, plantea un abordaje integral en el que se
incluyen diversidad de áreas de aprendizaje valiosas para el desarrollo de ...
El papel de la memoria de trabajo y la inteligencia fluida en las calificaciones escolares: Un enfoque de ecuaciones estructurales
(2019-01-01)
El objetivo de este artículo es analizar si las diferencias individuales en capacidad de la memoria de trabajo e inteligencia fluida durante la edad preescolar predicen las calificaciones en las materias ...
Material suplementario "Fundamentación conceptual de la Estimulación Temprana y su implementación en Costa Rica: de la Neuroplasticidad a las propuestas aplicadas"
(2016-02-24)
Este material suplementario consiste en una encuesta realizada a especialistas en Estimulación Temprana (ET). Todas las respuestas que se presentan en esta encuesta son reportadas textualmente, tal como las escribieron las ...