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dc.creatorChavarría Carranza, Carlos Yurán
dc.date2012-03-02
dc.date.accessioned2016-07-08T03:11:27Z
dc.date.available2016-07-08T03:11:27Z
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/1482
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10669/28283
dc.descriptionsociales centran su interés en las características personales del receptor, su forma de seleccionar informaciones, atribuciones y posteriores asimilaciones. Este informe toma como objeto la relación entre un conjunto de dimensiones cognitivas denominadas modelo locus de control (LOC) y la atención dirigida a buscar en el conjunto de programas televisivos aquellos que ofrezcan ciertos contenidos relevantes para el self, denominada selección temática televisiva (STT), en una muestra de receptores adolescentes.Aunque las dimensiones del modelo locus de control se correlacionaron estadísticamente de forma congruente a como se expone en su formulación teórica, lo hizo de forma débil con la selección temática televisiva. Esto se atribuye a deficiencias en algunas de las directrices del instrumento que debióconstruirse en ausencia de alguno en el debate internacional.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherEditorial de la Universidad de Costa Ricaes-ES
dc.relationhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/1482/1491
dc.rightsCopyright (c) 2014 Revista Reflexioneses-ES
dc.sourceRevista Reflexiones; Vol. 91, Núm. 1 (2012); 17-37en-US
dc.sourceRevista Reflexiones; Vol. 91, Núm. 1 (2012); 17-37es-ES
dc.sourceReflexiones; Vol. 91, Núm. 1 (2012); 17-37pt-PT
dc.source1659-2859
dc.source1021-1209
dc.subjectselección temática televisiva, locus de control, estilo de atribución causal, autoeficacia generalizada y automonitoreoes-ES
dc.titleLOCUS DE CONTROL Y SELECCIÓN TEMÁTICA TELEVISIVA EN COLEGIALES COSTARRICENSESes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo científicoes-ES


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