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dc.creatorCastillo Porras, Carmen María
dc.date2013-08-05
dc.date.accessioned2016-07-08T03:11:07Z
dc.date.available2016-07-08T03:11:07Z
dc.identifierhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/11454
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10669/28186
dc.descriptionLa acción social, es uno de los pilares fundamentales del quehacer de la Universidad de Costa Rica. Apoyada en la docencia y en la investigación, la acción social es el medio a través del cual se promueve el desarrollo y el cambio social. Docentes y estudiantes realizan trabajos de diversa índole con grupos y comunidades a lo largo y ancho del país. Adquieren conocimientos, habilidades y experiencias según su campo de acción. En este trabajo, se compartirá con el lector las experiencias que la Escuela de Trabajo Social de la UCR ha tenido en este campo.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherEditorial de la Universidad de Costa Ricaes-ES
dc.relationhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/reflexiones/article/view/11454/10800
dc.rightsCopyright (c) 2014 Revista Reflexioneses-ES
dc.sourceRevista Reflexiones; Vol. 85, Núm. 1 (2006)en-US
dc.sourceRevista Reflexiones; Vol. 85, Núm. 1 (2006)es-ES
dc.sourceReflexiones; Vol. 85, Núm. 1 (2006)pt-PT
dc.source1659-2859
dc.source1021-1209
dc.subjectEducación continua, extensión docente, acción social, trabajo comunal universitario, prácticas académicases-ES
dc.titleREFLEXIONES EN TORNO A LA ACCIÓN SOCIAL DESARROLLADA POR LA ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA, PERIODO 2002-2006es-ES
dc.typeartículo original


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